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Una comparación entre mitos y realidades de la investigación. Se desminten varios mitos sobre la investigación, como la necesidad de seguir un esquema rigido, la importancia de utilizar un lenguaje rebuscado o la necesidad de tener una hipótesis para comenzar. Además, se discuten las diferencias entre el conocimiento popular y el conocimiento científico, y se presentan ejemplos de ambos. Finalmente, se define qué es la investigación, la investigación en salud y la fisioterapia.
Tipo: Apuntes
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¡No te pierdas las partes importantes!
1. Mitos y realidades de la investigación Mitos Realidades
4. (3) ejemplos de conocimiento popular y de conocimiento científico Conocimiento popular ✓ Los roles de género , es decir, lo que se entiende dentro de una comunidad determinada que son las tareas típicas de un hombre y de una mujer, o de un hombre y una mujer solteros, casados. ✓ Las reglas de la seducción y del cortejo , que además de populares, varían generacionalmente y no se encuentran escritas en ningún lado. ✓ Los relatos identitarios de una comunidad , como las épicas, las cosmologías e incluso las leyendas urbanas. (Etece, 2021) Conocimiento científico ✓ Los componentes de una molécula. ✓ La anestesia y la posibilidad de intervenir quirúrgicamente durmiendo una parte del cuerpo. ✓ La idea de la transformación permanente de la energía. 5. ¿qué es investigación? Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta o hipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. (Cheesman, S/f) 6. ¿qué es investigación en salud? Las investigaciones en salud se definen como todos los procesos investigativos realizados en el campo de las ciencias médicas, encaminados al estudio y solución de los problemas de salud que atañen a los individuos, a las comunidades y a la sociedad en general. (González, S/f) 7. ¿qué es Fisioterapia? Desde ley 528 de 1999 / WCPT Ley 528 de 1999: La fisioterapia es una profesión liberal, del área de la salud, con formación universitaria, cuyos sujetos de atención son el individuo, la familia y la comunidad, en el ambiente en donde se desenvuelven. (Gordillo, 2011)