La interacción, la relación y la comunicación afectiva, hacen del sistema de la familia un
complemento para la socialización de la crianza. También, las bases éticas y morales de dicho
sistema determinan algunos estilos de crianza, y estos, a su vez, condicionan entre otras cosas, el
desarrollo emocional y afectivo de los individuos, por tanto, los estilos de crianza suponen la base
para formar individuos más o menos adaptativos a las demandas sociales, así se ha estudiado el
presente tema en diversos países alrededor del mundo. Cuando se habla de estilos de crianza se
hace referencia a un conjunto de conductas ejercidas por los padres hacia los hijos (niño, niña),
teniendo en cuenta que los padres son los principales responsables del cuidado y protección de los
niños/niñas, desde la infancia hasta la adolescencia.
Patterson (2002), señala que las pautas de crianza son el principal determinante del
comportamiento antisocial en el niño. En este caso en particular, los estilos de crianza son un
mecanismo básico denominado condicionamiento de escape, según el cual un niño aprende a
responder de forma aversiva para más la importancia de investigar acerca de los estilos de crianza
y sobre las repercusiones que esto acarrea consigo. Los padres autoritarios y permisivos no
propician un despliegue adecuado de habilidades sociales (Valiente, Fabes, Eisenberg y Spinrad,
2004), mientras que un estilo de crianza basado en el afecto y en el control inductivo, favorece el
desarrollo de conductas socialmente adecuadas (Confalonieri y Giuliani, 2005; Isaza, 2012)
Estilo de crianza autoritario. Un control fuerte en cuanto la exigencia, poca disposición y
reciprocidad definen el estilo de crianza autoritario. Aquí son los adultos los que mandan, y los
niños los que callan y obedecen. Son padres que esperan muchísimo de sus hijos, imponen gran
cantidad de reglas y si no se cumplen aplican castigos. Por otro lado, no suelen ser afectuosos con
sus hijos, sino que se muestran distantes. Los niños suelen ser sumisos y obedientes, de baja
autoestima, sin embargo, ante tantas normas y exigencias los hijos pueden rebelarse en la
