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ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
PERÌODO ACADÈMICO: 2024-1 PROGRAMA: FONOAUDIOLOGÍA
ASIGNATURA: MODALIDAD: PRESENCIAL NIVEL:
CRÉDITOS: 2 HORAS DIRECTO 32
NOMBRE PROFESOR: Mercy Cecilia Torres Quintero FECHA:
SEMANA UNIDAD TEMAS Y SUBTEMAS TRABAJO DIRECTO
semana 1
semana 2, 3, 4, 5, 6, 7
INTRODUCCIÓN A LA
FONOAUDIOLOGÍA
HORAS DE TRABAJO
INDEPENDIENTE:
RESULTADO DE
APRENDIZAJE
UNIDAD 1:
El objeto de estudio de la profesión y la Fonoaudiología en Colombia y en el Mundo
Identificar el objeto de estudio de la profesión, el quehacer profesional y las características de formación en la Fundación Universitaria María Cano
Describir los antecedentes de la profesión en Colombia y en el mundo
Conducta de entrada Presentación asignatura
Participación en clase - prueba diagnóstica
Objeto de estudio de la profesión
Conceptualización sobre el quehacer de la profesión: Bienestar comunicativo, desórdenes y variaciones de comunicación
Formación fonoaudiológica en la Fundación Universitaria María Cano: Estructura curricular, acreditación, enfoque sociohumanista
Reseña histórica de la Fonoaudiología Antecedentes de la fonoaudiología en el mundo Antecedentes de la fonoaudiología en Colombia
Clase magistral Objeto de Estudio de la profesión
Control de lectura conceptualizacion del quehacer fonoaudiológico
Clase magistral Formación Fonoaudiológica en la Maria Cano
Desarrollo Taller PEP
Construcción linea de tiempo la fonoaudiología en colombia
Construcción de video sobre LA FONOAUDIOLOGIA EN EL MUNDO Y COLOMBIA
semana 8, 9, 10, 11, 12
semana 13, 13, 15, 16
UNIDAD 2
Quehacer profesional del fonoaudiólogo colombiano
Reconocer las áreas y sectores de desempeño profesional del Fonoaudiólogo, determinando las funciones dentro de su rol profesional
Bases legales: Ley 376 de 1997, Perfiles profesionales -
Conformación de la práctica fonoaudiológica.
Áreas de desempeño: *Lenguaje
- Audiología
- Habla Voz
- Función oral faríngea
Sectores de desempeño *Salud - Discapacidad
- Laboral *Bienestar social
- Educación *Comunidad
- Legal - Judicial
Roles de desempeño: *Asistencial *Docente *Administrativo *Investigativo
Perfil y competencias profesionales del Fonoaudiólogo
La Experticia Fonoaudiológica: constituyentes
Clase magistral - bases legales Revisión ponencia primer debate de la modificación de la ley 376 de 1997
Taller grupal: competencias especificas del fonoaudiologo (Revisión de base de datos)
Clase magistral sectores de desempeño
Creación de video: ¿Y USTED QUE HACE? incluyendo areas de desempeño, sectores, roles
presentacion de ficha resumen de cap. la calidad de los servicios fonoaudiologicos de Clemencia Cuervo
Actividad en ingles: construccion de video animado en donde se evidencie la labor fonoaudiologica
UNIDAD 3
La actuación profesional de la fonoaudiología
Identificar el concepto de calidad de la atención fonoaudiológica y su organización colegiada en Colombia
Calidad de los servicios fonoaudiológicos
Ley Talento Humano en Salud, Perfiles y Competencias profesional
Colegiatura y asociación profesional: Colegio Colombiano de Fonoaudiólogos CCF, Asociación Colombiana de Fonoaudiología ASOFONO, Asoaudio, Asociación Colombiana de Facultades de Fonoaudiología ASOFON
Clase imagistral calidad de los servicios fonoaudiologicos Informe de lectura ley de talento humano en salud. presentacion libre sobre asociaciones de la Fonoaudiologia. (proceso para inscripcion, beneficios)
N DE LA ENSEÑANZA
Cód: DOC-F- Mod: 09/08/ Versión: 03
1 ITF
Febrero a Junio de 2024
TRABAJO INDEPENDIENTE PORCENTAJE
Revisión plan de estudios 0% 2 0
CÓDIGO DE LA
ASIGNATURA:
TOTAL HORAS DE
LA ASIGNATURA:
MEDIOS Y
MEDIACIONES
EVIDENCIA DE
APRENDIZAJE
HORAS TRABAJO
SINCRONICO
HORAS TRABAJO
ASINCRONICO
Mariacanovirtual
Bases de datos
Recursos bibligráficos físicos disponibles en bibliotecta
Presentación Power Point
Describe de manera breve y clara el quehacer de la profesión por medio de un taller escrito
Representa de manera gráfica los antecedentes históricos de la profesión
Lectura: La naturaleza del objeto de estudio de la fonoaudiología – Myriam González de Rivera
Reporte de lectura oral
Lectura: Hacia la propuesta de un código de ética para Fonoaudiólogos Colombianos - Myriam González de Rivera
Lectura: Proyecto Educativo Programa Fonoaudiologia PEP Video PEP
lectura: la logopedia en Iberoamerica. Lectura: La logopedia en Iberoamérica de Martínez, L. y cols.
Lectura: Cap. 5 Alcance de la práctica fonoaudiológica (págs. 69-92) de Clemencia Cuervo
Lectura: Ley 376 – 1997 – Congreso de la República de Colombia
Lectura: Cap. 6 Naturaleza del servicio fonoaudiológico de Clemencia Cuervo.
PERFILES Y COMPETENCIAS PROFESIONALES EN SALUD Perspectiva de las profesiones, un aporte al cuidado de la salud, las personas, familias y comunidades 2016 pag. 100-
Lectura: Las angustias del logopeda o donde la teoría se integra en la práctica cotidiana de Isabel Martínez y Ana Vásquez
EDUCACIÓN - Lectura: El Quehacer en Educación Inclusiva de un Grupo de Fonoaudiólogos Colombianos de Jhon Fredy Quintero
Lectura: Cap. 7 La calidad de los servicios fonoaudiológicos de Clemencia Cuervo
Ley Talento Humano en Salud, Perfiles y Competencias profesional
Mariacanovirtual
Plataforma Teams
Bases de datos institucionales
Control de lectura- Taller
Conoce el objeto de estudio de la profesión y su quehacer
SALUD - Lectura: Modelos Teóricos de Rehabilitación en Salud y la Práctica Fonoaudiológica: Una mirada desde los componentes de la CIF de Daza y cols. Presentación bibliografia profesional de fonoaudiología
Análisis de casos
lectura LA FONOAUDIOLOGÍA EN EL SISTEMA DE SALUD COLOMBIANO Ensayo importancia de la actuacion del fonoaudiologo
Mariacanovirtual
Bases de datos institucionales
Portal institucional de Asofono, Colegio Colombiano de Fonoaudiológos.
El estudiante comprende la importancia de la calidad en la atención fonoaudiológica a través de la presentación de un portafolio de servicios fonoaudiológicos y la identificación de agremiaciones profesionales.
TOTAL HORAS
HORAS TRABAJO
DIRECTO
HORAS
TRABAJO
INDEPENDIENT
E
