INFORME DE AVANCES
AÑO LECTIVO 2024 – 2025
Nombre del estudiante:
Generalidades:
En el último informe, se destacó el aspecto emocional de Niña, señalando una tendencia previa a invalidar sus propios conocimientos, lo que
generaba dificultades en actividades individuales, grupales y evaluaciones. Sin embargo, en este período, Niña ha demostrado una mayor confianza
en sus habilidades. Constantemente utiliza frases como “Yo puedo” y “Yo soy capaz”, reflejando una actitud más positiva. Además, su rendimiento
académico ha sido excelente.
De igual manera, su estado de ánimo ha mostrado una evolución favorable. Ha desarrollado una mayor tolerancia a la frustración, y sus emociones
en el aula ya no oscilan entre la ira y la tristeza. Ahora, Niña es una niña más alegre. Este cambio también se ha reflejado en su integración social,
mostrando una mayor adherencia al grupo de pares. Actualmente, disfruta compartir con sus amigas, quienes la apoyan de manera genuina. Sus
compañeras se preocupan por ella y, cuando enfrenta una actividad desafiante, la animan y celebran sus logros.
Ha sido gratificante observar cómo en los trabajos en equipo sus compañeras se aseguran de que Niña comprenda los contenidos y participe
activamente en la obtención de resultados. Por ejemplo, en una actividad de matemáticas sobre agrupación, sus compañeras usaban sus dedos como
guía para ayudarla a obtener el resultado correcto.
