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Trazo
Jordy Toala Núñez
¿Recursos
educativos en el
proceso de
enseñanza
aprendizaje?
Idea Principal
Los recursos didácticos facilitan la enseñanza y
el aprendizaje. Incluyen textos, material
audiovisual y recursos informáticos (nTIC)
offline/online y gratuitos/de pago. Su desarrollo
involucra selección de contenidos, composición,
integración y evaluación. Requiere coordinación
entre docentes y estudiantes para identificar
necesidades y crear recursos adecuados.
Análisis
Los recursos didácticos son materiales
de apoyo pedagógico que optimizan el
proceso enseñanza-aprendizaje. Se
clasifican en textos impresos,
audiovisuales y recursos informáticos
(nTIC) offline/online que fomentan el
"aprender a aprender". Su desarrollo
metodológico implica seleccionar
contenidos, componerlos e integrarlos
estructuradamente, y evaluarlos.
Requiere la participación coordinada de
docentes y estudiantes para identificar
necesidades y crear recursos adecuados
a los contextos. Las nTIC permiten
generar recursos multimedia e
interactivos que facilitan y enriquecen
dicho proceso siguiendo una
metodología sistemática.
Criterio Personal
Los diseñadores gráficos tienen el rol de crear
recursos visuales atractivos y efectivos para la
educación, aprovechando las nuevas
tecnologías. Deben aplicar principios de diseño
como la jerarquía visual, la tipografía, la
composición y el manejo del color. Además,
incluir elementos multimedia, interactividad,
animaciones e infografías para hacer los
recursos más dinámicos y memorables.
Otro aspecto clave es desarrollar recursos
interactivos que permitan al usuario un
aprendizaje activo y personalizado mediante
actividades, juegos, simulaciones, etc. Sin
embargo, es fundamental colaborar
estrechamente con docentes y expertos en
pedagogía para asegurar que los productos
cumplan los objetivos educativos y se ajusten a
las necesidades del público objetivo.
En definitva, se debe integrar de manera
metódica los aspectos pedagógicos, de
contenido y de diseño visual. Los diseñadores
gráficos pueden aportar sus habilidades
creativas y técnicas para enriquecer la
experiencia de aprendizaje a través de recursos
didácticos bien aprovechados.
Vargas, G. (2017). Recursos educativos didácticos
en el proceso enseñanza aprendizaje. Educación
Médica Continua, LVIII(1), 68-74.
Referencia