INVENTARIO DE ANSIEDAD RASGO Y ESTADO. (IDARE)
Descripción:Esta técnica es la versión al español del State-Trait Ansity Inventary
(STAI) de Spielberger (1975), la cual constituyó su prueba para la investigación de dos
dimensiones distintas de ansiedad: la llamada ansiedad como rasgo y la llamada ansiedad
como estado, en sujetos adultos normales, es decir, sin síntomas psiquiátricos, aunque
posteriormente demostró ser útil en la medición de la ansiedad en estudiantes de secundaria
y bachillerato, así como en pacientes neuropsiquiátricos, médicos y quirúrgicos. En nuestra
investigación empleamos la variante de Spilberger, R. Díaz Guerrero, A. Martínez Urrutia,
F. González Reigosa y L. Natalicio, modificada por J. Grau y B. Castellanos, Constituida a
partir de criterios teóricos esencialmente similares a los de sus autores originales.
Esta prueba consiste en un total de cuarenta expresiones que los sujetos usan para
describirse, veinte preguntas miden la ansiedad como estado ( cómo se siente ahora mismo,
en estos momentos) y veinte, la ansiedad peculiar (cómo se siente habitualmente), donde los
sujetos deben marcar en cuatro categorías la intensidad con que experimentan el contenido
de cada item.
Las instrucciones para la realización de la prueba están impresas en el protocolo de
ambas escalas, no obstante el experimentador se cerciorará de que el sujeto haya
comprendido cabalmente las mismas, pues de ello depende la validez de los datos, para ello
dirigirá la atención del sujeto hacia el hecho de que las instrucciones son distintas para las
dos partes del inventario, y se recalca al examinado la instrucción de ahora mismo, en estos
momentos, para la escala ansiedad-estado y de habitualmente para la escala ansiedad-rasgo,
teniendo mucho cuidado de no influir en las respuestas del sujeto con comentarios o al
responder alguna duda que este pudiera tener, además se vigila cuidadosamente que el
examinado no omita ningún item.
Para responder a las escalas el sujeto debe vincular el número apropiado que se
encuentra a la derecha de cada una de las expresiones del protocolo.
Corrección e Interpretación:
Para calificar se debe conocer el puntaje alcanzado encada ítem. Se debe utilizar la clave, a
manera de saber que grupos de anotaciones se suman, a partir de que algunas proposiciones
están formuladas de manera directa, como evaluando la ansiedad (Ej. Estoy nervioso) y
otras de manera inversa (Ej. Estoy calmado). Se utiliza posteriormente una fórmula, cuyo
resultado final permite ubicar al sujeto en distintos niveles de ansiedad para cada escala,
siendo Baja, Moderada o Alta. Proporciona una puntuación de ansiedad como estado y otra de ansiedad
como rasgo, que toman valores de 20 a 80 puntos. En algunas versiones al español, no existen
puntos de corte propuestos, sino que las puntuaciones directas que se obtienen se
transforman en centiles en función del sexo y la edad, sin embargo, en la validación que se
realizó en población cubana en 1986, se pudo establecer la puntuación 45 como punto de
corte para la ansiedad alta, tanto estado como rasgo. Resumen: Estrategia de calificación
