Anexo 3
DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE
Historia Universal del Cuidado
Primer Cuatrimestre
ENF1102
CICLO ESCOLAR
CLAVE DE LA ASIGNATURA
FINES DEL APRENDIZAJE O FORMACIÓN
Analizar la presencia de los cuidados de enfermería en las diferentes épocas de la historia,
así como la importancia de contar con una construcción del conocimiento histórico
enfermero, mediante la metodología de la investigación historiográfica, sus fases, fuentes
y estructura.
CONTENIDO TEMÁTICO
1. Historia y las ciencias sociales
1.1. El objeto de estudio de la historia
1.2. Significado de la historia
1.3. La investigación histórica
1.4. Elementos de la metodología histórica
1.5. Fuentes históricas y clasificación
1.6. Nuevas corrientes historiográficas
2. Historiografía del cuidado
2.1. Concepto de historia e historiografía
2.2. Hecho histórico y significado histórico
2.3. Metodología de investigación: métodos y técnicas
2.4. El objeto de estudio de la enfermería y la historia
2.5. Aplicabilidad metodológica de la actividad de cuidar
3. Contexto histórico del cuidado para preservar la vida
3.1. Prehistoria y cuidado de la salud. Los orígenes del cuidado
3.2. La fase religiosa institucional; interpretación dualista de la salud y la
enfermedad
3.3. Los cuidados de enfermería en la Edad Media
3.4. Los cuidados de enfermería en el Renacimiento
3.5. La enfermería en la Edad Moderna: la enfermería profesional(siglo XVII al XX)
3.6. La enfermería en la Época Contemporánea
3.6.1. La enfermería profesional
