SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
INSTITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS DE ENFERMERÍA DEL ESTADO DE CHIAPAS
PLANEACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
TEMA: FOMENTO A LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
OBJETIVO: Fomentar la estimulación temprana a través de actividades adecuadas
que favorezcan el desarrollo integral de las capacidades cognitivas, motoras,
emocionales y sociales, promoviendo un crecimiento saludable y equilibrado desde
las primeras etapas de la vida.
DIRIGIDO A: Niños y niñas de etapa maternal del Centro de Asistencia Infantil
Comunitario “RICITOS DE ORO”, municipio de Berriozábal, Chiapas.
FECHA: 20/06/2025 DURACIÓN: 20 minutos
CONTENIDO:
Definición
Áreas de la estimulación temprana
Actividades
Beneficios
Recomendaciones
TÉCNICA DIDÁCTICA: Exposición oral con dinámica.
RECURSO DIDÁCTICO: guion de charla, ejercicios y canción.
EVALUACIÓN: Al término de la exposición se evaluará la comprensión sobre el
tema, mediante las siguientes preguntas:
¿Qué es la estimulación temprana?
Menciona 2 ejercicios para niños de 2-3 años
BIBLIOGRAFÍA:
Fundación Carlos Slim. (2025). 10 sugerencias para la estimulación temprana.
https://www.clikisalud.net/10-sugerencias-para-la-estimulacion-
temprana/#:~:text=9.,un%20gasto%20innecesario%20para%20estimularle.
Secretaría de bienestar. (2023). ESTIMULACIÓN TEMPRANA.
https://www.bienestar.gob.mx/sibien/index.php/proteccion/15-proteccion/12-estimulacion-
temprana
UNAM. (2021). Estimulación temprana.
https://unamglobal.unam.mx/global_revista/estimulacion-temprana/
RESPONSABLES: Erika Daniela Pérez Gutiérrez y María José Pérez Hernández
4°D Nivel Licenciatura
NOMBRE DEL SUPERVISOR: L.E. Isela Guadalupe Cruz Vera
