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FACULTAD DE ENFERMERÍA
ASIGNATURA: Enfermería en Salud
Familiar y comunitaria 1
GUÍA Y EVALUACIÓN DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA
I.TEMA:
Enfermedades prevalentes a nivel mundial, nacional y regional.
II. COMPETENCIAS:
- Utiliza estrategias investigativas proporcionadas por el docente, a fin de mejorar
su proceso de aprendizaje.
- Participa activa y responsablemente en la elaboración del perfil del proyecto de
investigación formativa.
III. ACTIVIDADES:
1. Conformar (4) grupos para realizar la investigación formativa, de acuerdo a los
grupos de práctica de la asignatura:
Grupos
Tema
Docente responsable
N°1
Influenza
Lic.Enf. Matilde Rojas
Garcá, Dra
N°2
Viruela del Mono
Lic.Enf. Zulema Sevillano
Bartra, Dra.
N°3
Tuberculosis pulmonar
Lic.Enf. Pilar del Carmen
Areválo Alvis, Mgr.
N°4
Dengue
Lic.Enf. Isabel Navas
Torres, Mgr.
2. Cada grupo nombra un coordinador/a.
3. Producción grupal:
El grupo debe desarrollar la investigación formativa en 2 etapas (avances)
y con los siguientes contenidos:
Avance 10/Agosto/2022
Temas:
1.Enfermedad: Definición, etiología, epidemiología, manifestaciones
clínicas, diagnóstico y tratamiento.
2.. Historia natural y social:
a. Describir el periodo pre-patogénico de la enfermedad, indicando
aspectos relacionado con el agente, huésped y medio ambiente.
b. Mencionar y describir las etapas del periodo pre - patogénico: etapa
sub clínica, etapa clínica y etapa de resolución
