

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Los mejores documentos en venta realizados por estudiantes que han terminado sus estudios
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Descubre las mejores universidades de tu país según los usuarios de Docsity
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
Este documento contiene información sobre la actividad lección 6 del módulo ii del diplomado de contabilidad v en la universidad michoacana de san nicolás de hidalgo, relacionada con la gestión para resultados y el presupuesto basado en resultados. Incluye preguntas y opciones de respuesta sobre la causa del origen de la nueva gestión pública, la adecuada implementación de la nueva gestión pública, y los pilares de la gestión para resultados. También aborda conceptos como el ciclo de creación de valor público, el presupuesto basado en resultados, y la metodología de marco lógico.
Tipo: Ejercicios
1 / 2
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
La causa que dio origen a la Nueva Gestión Pública fue la ineficiencia de los modelos de administración pública clásica. Para la adecuada implementación de la Nueva Gestión Pública, fue necesario en primera instancia identificar múltiples objetivos en los programas y proyectos de los órganos del ejecutivo.
Un precepto de la Nueva Gestión Pública es la 'Gestión profesional activa', que consiste en la necesidad de crear unidades manejables, la separación de intereses y la obtención de ventajas en términos de eficiencia. Hablar de mayor énfasis en controles de resultados significa que se debe priorizar el resultado más que el procedimiento para obtenerlo.
Dos de los elementos que orientan el proceso de renovar el sector público son la 'Reinvención' y la 'Reconceptualización'. La Realineación consiste en eliminar de la organización todo aquello que no contribuye a aportar un valor al servicio o producto suministrado al público.
La GpR funciona como un modelo de cultura organizacional, directiva y de desempeño institucional que pone más énfasis en los resultados que en los procedimientos. Los 'Pilares' de la GpR son: Planeación orientada a resultados; presupuesto basado en resultados; gestión financiera, auditoría y adquisiciones; gestión de programas y proyectos; y seguimiento y evaluación.
El ciclo de creación de valor público parte de la identificación de un problema o situación que refleje una necesidad de carácter público. Los ciudadanos juegan un papel dual, como beneficiarios del valor público y como responsables de participar en la declaración de sus necesidades.
El Presupuesto basado en Resultados (PbR) se incorpora como un componente de la Gestión para Resultados, ya que apoya las decisiones
presupuestarias. Uno de los principales objetivos del PbR es retomar en la elaboración del presupuesto las consideraciones sobre los resultados del desempeño.
El Sistema de Evaluación del Desempeño (SED) es otro de los principales componentes del PbR, y se conforma, entre otros elementos de medición, de indicadores de desempeño que permiten vincular los instrumentos de diseño, organización, ejecución, seguimiento, evaluación y mejora de los programas.
Es recomendable que los Programas presupuestarios rompan con el proceso inercial en la asignación de recursos, ya que implica saber si éstos están cumpliendo con las metas de sus indicadores de desempeño.
La evaluación es la verificación del desempeño del nivel de cumplimiento de los objetivos y metas de los programas presupuestarios, por medio de Indicadores estructurados en Matrices de Indicadores para Resultados (MIR) y Fichas de Indicador del Desempeño (FID).
La diferencia entre la gestión financiera y las adquisiciones, de acuerdo con los Pilares de la GpR, es que la gestión financiera hace referencia a la captación y distribución de recursos, mientras que las adquisiciones implican contar con normas y procedimientos para contar con bienes o servicios.
En el marco de la GpR, una mejor definición de valor público es la situación en la que se realizan actividades que aportan respuestas efectivas a problemas públicos que requieren la intervención del gobierno.
La diferencia entre el 'presupuesto fiscal' y el 'presupuesto ejecutivo', de acuerdo con el ciclo de creación de valor público, es que el presupuesto fiscal es la etapa en la que se definen los recursos con que las unidades estratégicas de actuación contarán para la producción de bienes y servicios, mientras que el presupuesto ejecutivo son los recursos que efectivamente reciben los ejecutores de los programas para su consecución.
La Metodología de Marco Lógico (MML) se utiliza como herramienta de planeación y seguimiento en México porque demostró ser una herramienta práctica y con una amplia apertura para su instrumentación.