GESTIÓN DE PROYECTOS DE UN CENTRO EDUCATIVO NIVEL BÁSICO REGULAR
Elementos de un Proyecto
Objetivo General: Construir un
centro educativo básico regular
conforme a los estándares del
Estado.
Objetivos Específicos:
- Evaluar las necesidades
educativas y de infraestructura.
- Diseñar y construir el centro de
acuerdo con los estándares de
calidad y eficiencia.
- Garantizar la transparencia y la
adecuada administración de los
recursos públicos.
Objetivos del Proyecto
Cada una de estas fases requiere una
planificación y coordinación
meticulosas para asegurar el éxito del
proyecto, cumpliendo con los
requisitos legales y satisfaciendo las
necesidades de la comunidad
educativa
▪Fase de Iniciación
Organización
Definición del Proyecto:
Estudio de Necesidades
Viabilidad
Solicitud de Financiamiento
Aprobación Inicial:
Autorizaciones
Reglamentos y Normativas
▪Fase de Planificación
Desarrollo del Proyecto:
Estudio Preliminar
Diseño del Proyecto
Planificación del Cronograma:
Programación de Actividades
Recursos
Presupuesto:
Estimación de Costos
Control Financiero
▪Fase de Ejecución
Contratación:
Licitación
Adjudicación
Construcción:
Obra Civil
Supervisión
Control y Monitoreo:
Seguimiento del Proyecto
Gestión de Cambios
▪Fase de Cierre
Inspección Final:
Revisión y Pruebas
Corrección de Deficiencias
Entrega del Proyecto:
Documentación
Recepción Formal
Evaluación del Proyecto:
Revisión Post-Implementación
Lecciones Aprendidas
▪Fase de Operación y
Mantenimiento
Operación:
Uso del Centro
Mantenimiento:
Programa de Mantenimiento
Resolución de Problemas
▪Funcionalidad y Eficiencia
Propósito del diseño
Adaptación a las necesidades
educativas
Optimización del espacio
▪Seguridad y Accesibilidad
Cumplimiento normativo
Seguridad de los estudiantes
▪Confort y Bienestar
Ambiente de aprendizaje
saludable
Áreas recreativas y sociales
▪Sostenibilidad y Eficiencia
Energética
Uso de recursos eficientes
Diseño ecológico
▪Flexibilidad y Adaptabilidad
Espacios modulares
Adaptación a cambios
demográficos
▪Costo y Mantenimiento
Optimización de costos
Mantenimiento sostenible
El propósito del diseño es crucial para
garantizar que el edificio no solo
cumpla con las normativas y requisitos
funcionales, sino que también sirva
eficazmente a la comunidad educativa
▪Diseño y Planificación
Componentes
Arquitectura y Diseño
Planificación del Proyecto
▪Construcción y Ejecución
Infraestructura
Equipamiento
▪Financiamiento y Gestión
de Recursos
Presupuesto
Fuentes de Financiamiento
▪Cumplimiento Normativo
y Legal
Permisos y Licencias
Regulaciones y Normativas
▪Sostenibilidad
y Mantenimiento
Eficiencia Energética
Mantenimiento y Operación
▪Comunicación y Participación
Comunicación con la Comunidad
Feedback y Evaluación
▪Proveer Infraestructura
Educativa Adecuada
Finalidad
Asegurar Espacios Adecuados
Facilitar el Acceso a la Educación
▪Mejorar la Calidad Educativa
Ambiente de Aprendizaje
Recursos y Equipamiento
▪Cumplir con Normativas y
Estándares
Normas de Construcción
Regulaciones Educativas
▪Promover la Inclusión y
Equidad
Accesibilidad
Igualdad de Oportunidades
▪Fomentar el Desarrollo
Comunitario
Desarrollo Local
Impacto Social
▪Optimizar el Uso de Recursos
Públicos
Eficiencia
Sostenibilidad
▪Garantizar la Seguridad y Salud
Seguridad Estructural
Sostenibilidad