Principios de la Enfermería en la Atención del Adulto Mayor: Gerontología y Geriatría, Diapositivas de Enfermería

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Es la ciencia que estudia el envejecimiento en todos sus aspectos e incluye las

ciencias biológicas y medicas, psicológicas y sociológicas.

Es una rama de la gerontología y la medicina que se ocupa de los aspectos

clínicos, terapéuticos, preventivos y sociales en la salud y enfermedad de los

ancianos.

Geron = Viejo

Logos = estudio

Geron = Viejo

Etimológicamente

Etimológicamente

Michael Elie Metchnoloff

1903

GERONTOLOGÍA

GERIATRÍA

Ignatius Nascher

1907

Latrikos = Tratamiento medico

Geriatría, las enfermedades de los ancianos y su tratamiento

PRINCIPIOS ÉTICOS DE LA PRÁCTICA PROFECIONAL DE LA ENFERMERA

GERONTÓLOGA

NO

MALEFICENCIA

BENEFICENCIA

FIDELIDAD

VERACIDAD

AUTONOMIA

JUSTICIA

PERFIL DE LA ENFERMERA GERONTO- GERIATRA

Es una profesional con una solida formación científica, filosófica y humanística que

suma conocimientos de geriatría y gerontología, para prestar cuidados de enfermería

de calidad a la persona mayor, familia y comunidad.

Supervisa al personal técnico y auxiliar, capacita a la familia y cuidadores, para

optimizar en lo máximo a la recuperación y rehabilitación del adulto mayor hasta su

pronta reincorporación a su hogar y comunidad.

COMPETENCIAS

Conocer el

proceso de

enfermería y

aplicarla en el

diagnostico

Tener

conocimiento de

la

farmacocinética

y

farmacodinámic

a de los

medicamentos

Conocer los

instrumento de

valoración

geriátrica

integral

realizar

valoraciones de

las necesidades

del AM para

construir un plan

COMPETENCIAS

Usar los patrones

funcionales para un

diagnostico con base

científica

Debe evaluar los aspectos de

nutrición, función

circulatoria, hidratación,

continencia, funcionalidad y

deficiencias sensorial y

cognitivo

Conocer el plan

Nacional para las

personas AM

Conocer los niveles

de atención

geriátrica.

HABILIDADES

Debe ejecutar el plan de cuidados de

enfermería oportuna y eficiente.

Debe evaluar los resultados del os ejercicios del

plan de cuidados, reconsiderando

sistemáticamente sus posibles modificaciones.

Debe hacer uso apropiado de los recursos y

potencial humano disponibles en los diferentes

niveles de atención hospitalaria geriátricos.

CUALIDADES

ACEPTACION Y

RESPETO POR LA

VEJEZ

COMPROMISO

LEAL CON:

ADULTO MAYOR

FAMILIA

COMUNIDAD

PROFESION

OPTIMAS

HABILIDADES DE

COMUNICACION

PRINCIPIOS

ETICOS

CUALIDADES

RETENER Y

FORTALECER LAS

DESTREZAS

TECNICAS Y

HABILIDADES

APRENDIDAS

CRECIMIENTO

PROFESIONAL

JUICIO CRITICO

PARA AYUDAR AL

AM A

SOLUCIONAR SUS

DIFICULTADES Y

PROMOVER SU

BIENESTAR

POSEER

MADUREZ.

ESTABILIDA

D

EMOCIONAL

RELACIONES

SUSTITUTO

cuando la dependencia

del paciente es

total, en

esta

etapa la rehabilitación es

fundamental para

prevenir mayores

complicaciones y

fortalecer las

capacidades

permanentes.

AYUDA

cuando apoya sus

actividades, fomentando

su funcionalidad a fin de

mantener su

independencia.

COMPAÑERA

Al actuar como

consejera para

que conserve su

salud

dejándole en libertad

de

acción para tomar

decisiones.

REALIZA

PASANTIAS

EDUCATIVAS

RELACIONADAS

AL AM

FORMA

CUIDADORES Y

PROMOTORES

DE SALUDEN EL

CUIDADO DEL

AM

INTRODUCE

NUEVOS CAMBIOS

DE CONDUCTA EN

EL AM Y SU

FAMILIA

ASEGURA LA

CONTINUIDAD

EDUCATIVA

DE L A

ATENCION

DEL AM

AREA DE DESARROLLO DEL ENFERMERO(A) GERONTO-GERIATRA

DOCENCIA

IDENPROBLEMAS NO

RESUELTOS EN LA

PRACTICA COTIDIANA

APLICA NUEVAS

ESCALAS E INDICES

DE EVALUACION DE

PROCEDIMIENTOS

PUBLICA REVISTAS

Y DOCUMENTOS

ESPECIALIZADOS

PARA EL CUIDADO

INTEGRAL DEL

AM

DIFUNDE LOS

RESULTADOS DE LA

INVESTIGACION

AREA DE DESARROLLO DEL ENFERMERO(A) GERONTO-GERIATRA

INVESTIGACIÓN

Tomando en cuenta consideración que los adultos mayores están

necesitados de cuidados Fundamentalmente, la enfermería es sin

duda , el área profesional del equipo de salud que mas Decidida y

profundamente puede impactar en las personas de edad avanzada