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Documento que presenta diferentes actividades relacionadas con el aprendizaje del zapoteco, una lengua indígena mexicana. Contiene ejercicios de numeración, alfabeto y tonos, con traducciones al español. Adecuado para estudiantes de lenguas indígenas o cultura mexicana.
Qué aprenderás
Tipo: Diapositivas
1 / 18
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¡No te pierdas las partes importantes!
"La ciencia al servicio del pueblo"
Actividad 1: Escritura de en zapoteco
de algunos animales.
Actividad en clase
Enséñale o muéstrales a todos lo que estas
estudiando y lee lo que
Pregunta a todos los que están estudiando que
esta dibujado.
¿En donde utilizamos la palabra Yo?
¿Dime como te vez?
Yo
Habla fuerte o lee fuerte las palabras que están
estudiando cuando terminas de leer, lo vuelves a leer
con los que están estudiando despacio, y enseña
palabra por palabra para que todos respondan.
Yo vivo cerca o a la orilla del mar
Yo soy un hombre, no crecí mucho, yo soy una
persona religiosa, vivo a orillas del mar por eso uso
ropa ligera, uso huarache por que esta caliente, uso
sombrero de palma cuando voy al trabajo, soy una
persona sociable, hablo con todos, me gusta contar
chistes, juego mucho futbol, me gusta escribir el
Zapoteco. No me gusta pelear, me gusta convivir bien,
para vivir mejor
de leer.
¿Cómo es la persona de la que se esta hablando?
¿Qué ropa usan las personas que viven en lugares
calurosos?
esta escrito.
Traducción:
Número Dí’ ztè / Zapoteco Dí’ zxtil /Español
1 Tiba Uno
2 Chopa Dos
3 Tsona Tres
4 Tapa Cuatro
5 Ga’ya Cinco
6 Xopa Seis
7 Gaza Siete
8 Xona Ocho
9 Yeí Nueve
10 Tsií Diez
11 Tisitiba Once
12 Tsichopa Doce
13 Tsinna Trece
14 Tsidaí Catorce
15 Tsi´na Quince
Actividad en clase
Número Dí’ ztè / Zapoteco Dí’ zxtil /Español
16 Tsi´ntiba Dieciséis
17 Tsi´nchopa Diecisiete
18 Tsi´ntsona Dieciocho
19 Tsi´ntopa Diecinueve
20 Tibgala Veinte
Planilla de Números en DISTE’
Zapoteco de la Sierra Sur CO
Tono Ascendente - Descendente: Para
representar este tono se escribe un
símbolo angular ( ̂ ) sobre las vocales.
Este tono es prolongado, se inicia suave,
llega a fuerte y termina suave.
Por ejemplo: mbê, nî
Tono Descendente - Ascendente: Se
escribe un símbolo angular ( ˇ ) sobre las
vocales. Para representar el tono
ascendente – descendente, un tono
prolongado que inicia fuerte, llega a
suave y termina suave.
Por ejemplo: xǐ, lěn
Tono Bajo: Este tono se escribe con un
acento inclinado hacia la izquierda (`)
sobre la vocal y representa un sonido de
menor agudeza que el anterior.
Por ejemplo: Yès, Mbiàs, Wìs.
Actividad: Ordena las siguientes palabras
según su entonación.
Tono medio: chuy, bextil.
Tono Ascendente - Descendente: nêd, rê,
nî, lô, lǔd, mbê.
Tono Descendente-Ascendente: yǎ, xǐ, lěn.
Tono Alto: kuí, yodó, tzi´, nitdó, ya´la,
kaní, na´ya, nayí, ga´ya, tsi´ntiba.
Tono Bajo: wìs, yès, yè, nalè, nanè.
Actividad 2.
Yaxe´n = árbol de
pochote
Mbiàs = estrellas
yodó= iglesia
Yěn= plato ondo
Ya’l= noche
yès= pueblo