Fuentes de información, Esquemas y mapas conceptuales de Biología Aplicada

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Tema:

Fuentes de información:

repositorios, bases de

datos, revistas

científicas. Estilos de

redacción científica (APA,

Vancouver).”

Presentado por: Mg. Vilcas Lazo Alex Arturo (^) Sesión N° 3 DÍA-MES- 2025

Procurar siempre tratar de hacer preguntas relacionadas al tema. Levantar la mano para poder participar. Puede hacer consultas por el chat. Habilitar micrófono y/o cámara cuando el docente le de el pase y sea necesario. La sesión será grabada y compartida en los grupos de trabajo. Iniciar con el saludo, todos deben de tener cámaras y micrófono deshabilitado. 2 Facultad de Ciencias de la Salud

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Contenido temático

-Fuentes de información

-Bases de datos

-Estilos de redacción científica

MOTIVACIÓN

Observa y analiza el video: https://youtu.be/JaJNqdHjwsE? si=eu5w1eKH520qBcmR Responde: ¿De qué trata el video? ¿Cuál es el mensaje que nos brinda? ¿Tendrá alguna relación con el tema a tratar? Participa , a través de tu intervención oral. Facultad de Ciencias de la Salud

Conflicto cognitivo.

Facultad de Ciencias de la Salud Imagina que tienes que hacer un trabajo de investigación sobre la adicción a las redes sociales, y encuentras dos fuentes: -Un video de TikTok con miles de likes que dice que no existe. -Un artículo en una revista científica se encuentra en una base de datos reconocida. ¿A cuál le crees más? ¿Por qué? ¿Y cómo puedes estar seguro de que una fuente es confiable?

BIBLIOGRAFÍA CIENTÍFICA

Facultad de Ciencias de la Salud La búsqueda bibliográfica es el primer paso del proceso de investigación científica. El creciente aumento en la producción de la información que se dispone actualmente, requiere de un proceso de búsqueda que resulte exitoso en el menor tiempo posible. En aquellos profesionales que comienzan con sus primeros trabajos de investigación, la búsqueda bibliográfica es clave para generar ideas, comprobar el estado actual de los conocimientos sobre el tema de interés, contextuar el problema a investigar en un marco teórico actualizado y comparar diferentes abordajes metodológicos para su resolución.

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El procedimiento para elegir fuentes de

información adecuadas

Leer, entender, comparar y evaluar la información seleccionada para verificar si es coherente, pertinente, suficiente e imparcial; si existen sobre ella planteamientos o puntos de vista contrarios entre uno o mas autores. Si los conceptos fundamentales se explican con claridad y profundidad suficiente, o si es necesario buscar más información. Es importante recordar que quienes elaboran fuentes secundarias o terciarias son especialistas en las áreas o que estas corresponden, por ende, se debe aprovechar al máximo el esfuerzo.

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Definición de fuentes de información

Son todos aquellos medios de los cuales procede la información, que satisfacen las necesidades de conocimiento de una situación o problema presentado y, que posteriormente será utilizado para lograr los objetivos esperados.

PRIMARIAS

SECUNDARIAS

TERCIARIAS

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Facultad de Ciencias de la Salud También recibe a personas naturales que efectúan el procedimiento de reconocimiento de los grados académicos o títulos obtenidos en el extranjero. Repositorio Digital de la SUNEDU responsable de administrar el “Registro Nacional de los Trabajos de Investigación “ para optar grados académicos y títulos profesionales provenientes de las universidades, instituciones y escuelas de educación superior. Difundir su utilización en el ámbito académico y por la comunidad en general. http://renati.sunedu.gob.pe/

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Repositorios

Son archivos donde se almacenan recursos digitales de manera que estos pueden ser accesibles para los investigadores.

Facultad de Ciencias de la Salud Scopus PubMed Ebsco . ProQuest La Referencia. Web of Science

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Base de datos de la Universidad

Cada vez que se acceda a una base de datos de la universidad y se utilice una fuente de información, es importante completar la ficha de control correspondiente.