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Orientación Universidad
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forma de realizar la practica docente, Apuntes de Historia de la Pedagogía

como se realiza la observacion en la practica docente

Tipo: Apuntes

2020/2021

Subido el 09/05/2024

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INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PUBLICA DE OAXACA
SUBDIRECCION DE SERVICIOS EDUCATIVOS
UNIDAD DE EDUCACION NORMAL Y FORMADORES DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL HUAJUAPAN
20DNL003P
FORMACION CIVICA Y ETICA
SE ENCUENTRA RELACIONADO CON EL CAMPO FORMATIVO
ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDA
El campo formativo Ética Naturaleza y Sociedades nos permite el estudio del
espacio humanizado en el que se construyen las relaciones sociales, políticas,
económicas y culturales, con la intención de formar una ciudadanía que participe
en la solución de las problemáticas de manera responsable y consciente.
Pretende favorecer las reflexiones sobre la libertad y la responsabilidad mediante
la revisión de los procesos en los que han participado los seres humanos desde el
establecimiento de las culturas que iniciaron los procesos de sedentarización y
hasta los tiempos recientes.
Desde el Plan de Estudios 2022 (SEP) se plantea que “Este campo aborda la
relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza desde la comprensión
crítica de los procesos sociales, políticos, naturales y culturales en diversas
comunidades situadas histórica y geográficamente; ofreciendo experiencias de
aprendizaje para la construcción de una postura ética que impulse el desarrollo de
una ciudadanía participativa, comunitaria, responsable y democrática. El campo
enfatiza el reconocimiento y respeto a la dignidad y los derechos de todas las
personas, independientemente de su origen étnico o nacional, el género, la edad,
las distintas capacidades, la condición socioeconómica, las condiciones de salud,
la religión, las opiniones, las identidades y orientaciones sexuales, el estado civil o
cualquier otra manifestación de las diversidades, todas igualmente legítimas. Esto
supone además que niñas, niños y adolescentes se responsabilicen sobre el
impacto de sus acciones en los ámbitos personal, social y natural y contribuyan al
bienestar común.”
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SUBDIRECCION DE SERVICIOS EDUCATIVOS UNIDAD DE EDUCACION NORMAL Y FORMADORES DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL HUAJUAPAN 20DNL003P FORMACION CIVICA Y ETICA SE ENCUENTRA RELACIONADO CON EL CAMPO FORMATIVO ETICA, NATURALEZA Y SOCIEDA El campo formativo Ética Naturaleza y Sociedades nos permite el estudio del espacio humanizado en el que se construyen las relaciones sociales, políticas, económicas y culturales, con la intención de formar una ciudadanía que participe en la solución de las problemáticas de manera responsable y consciente. Pretende favorecer las reflexiones sobre la libertad y la responsabilidad mediante la revisión de los procesos en los que han participado los seres humanos desde el establecimiento de las culturas que iniciaron los procesos de sedentarización y hasta los tiempos recientes. Desde el Plan de Estudios 2022 (SEP) se plantea que “Este campo aborda la relación del ser humano con la sociedad y la naturaleza desde la comprensión crítica de los procesos sociales, políticos, naturales y culturales en diversas comunidades situadas histórica y geográficamente; ofreciendo experiencias de aprendizaje para la construcción de una postura ética que impulse el desarrollo de una ciudadanía participativa, comunitaria, responsable y democrática. El campo enfatiza el reconocimiento y respeto a la dignidad y los derechos de todas las personas, independientemente de su origen étnico o nacional, el género, la edad, las distintas capacidades, la condición socioeconómica, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las identidades y orientaciones sexuales, el estado civil o cualquier otra manifestación de las diversidades, todas igualmente legítimas. Esto supone además que niñas, niños y adolescentes se responsabilicen sobre el impacto de sus acciones en los ámbitos personal, social y natural y contribuyan al bienestar común.”

SUBDIRECCION DE SERVICIOS EDUCATIVOS UNIDAD DE EDUCACION NORMAL Y FORMADORES DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL HUAJUAPAN 20DNL003P ACTIVIDADES RELACIONADAS CON LA PRÁCTICA DOCENTE ANTES DURANTE DESPUÉS Identificación  El observador alumno identificara alguna situación real no forzada para la elaboración del escenario aúlico, escolares y comunitarios.  Identificar la problemática general y aspectos especifico a investigar dentro del aula por medio de planteamientos  Diseño de materiales relacionado a la problemática identificada.  Vincular saberes previos de los niños y niñas para la solución de la problemática detectada  Qué actividad va a desarrollar para la problemática encontrada  En qué tiempo abordara la actividad  Que producto final quiere lograr  presentación del producto final  exposición  retroalimentación  consolidación del problema detectado