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Física Moderna: Explorando los Fundamentos de la Luz y la Materia, Tesis de Estática

Un examen de física moderna, abarcando temas como la naturaleza de la luz, los modelos atómicos, la teoría cuántica y las propiedades de las partículas subatómicas. El examen incluye preguntas de opción múltiple y ejercicios de cálculo que evalúan la comprensión de los estudiantes sobre conceptos clave de la física moderna. Una oportunidad para analizar los avances científicos en este campo, las contribuciones de los principales científicos y las aplicaciones prácticas de estos conocimientos. Con un enfoque en la comprensión profunda de los fenómenos físicos, este examen desafía a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento crítico y resolución de problemas, preparándolos para una mayor exploración de la física y sus implicaciones en la ciencia y la tecnología.

Tipo: Tesis

2022/2023

Subido el 10/11/2022

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jose-manuel-narvaez- 🇨🇴

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PROGRAMA: Ingenierías Y Licenciaturas SEDE: Neiva Buganviles
DEPARTAMENTO DE FÍSICA ASIGNATURA: Física V Física Moderna
PROFESOR: MSc JOSÉ MANUEL NARVÁEZ CANTILLO
EXAMEN: Tercer Corte
NOMBRE: __________________________________CÓDIGO: ___________ FECHA: ______
Lea con detenimiento las siguientes preguntas, las cuales son de opción múltiple y usted debe escoger la
respuesta correcta. Peso (2 puntos)
1. onda electromagnética que propaga energía sin
propagar masa y que es fundamental para toda
clase de vida en el planeta
a. sonido b. luz
2. Isaac Newton formuló una teoría en la que
explicaba cómo la luz estaba formada por
partículas pequeñas.
a. Teoría ondulatoria c. Teoría Cuántica
b. Teoría electromagnética d. Teoría Corpuscular
3. Quien formo la Teoría electromagnética
a. Young b. Huygens c. Maxwell d. Newton
4. Formulada por Max Planck y ampliada en 1905
por Albert Einstein: “La luz está formada por
pequeños paquetes de energía llamados
fotones"
a. Teoría Corpuscular c. Teoría Cuántica
b. Teoría electromagnética d. Interferencia
5. Niels Bohr dedujo que los electrones se
encuentran solo en orbitas llamados:
a. Nube de energía c. Subniveles
b. Niveles de energía d. Reempe
6. En el modelo atómico de Thomson aparece el
concepto de:
a. Rayo gamma c. Orbital energético
b. Electrón d. Número cuántico
7. ¿Qué partículas encontramos dentro del núcleo
de cualquier átomo?
a. Protones y neutrones
b. Protones y electrones
c. Neutrones y electrones
d. Protones, neutrones y electrones
8. ¿Quién descubrió el núcleo atómico?
a. Bohr b. Thomson c. Faraday d. Rutherford
9. Que carga tiene el electrón.
a. Positiva c. Neutra
b. Negativa d. Ninguna
10. El átomo “E” tiene 31 neutrones, 25 electrones y
28 protones. Haga su representación
11. ¿Por qué el átomo es eléctricamente neutro?
a. Porque los protones y neutrones se encuentran
separados
b. Porque el número de protones (positivo) es igual
al de neutrones
c. Porque los electrones son la carga
representativa del átomo
d. Porque tiene igual cantidad de protones que de
electrones
12. ¿Cuáles son los científicos que aportan al
modelo atómico mecánica cuántica?
a. De Broglie Heisenberg Schrodinger
b. Rutherford - Bohr Sommerfeld
c. Heisenberg - Sommerfeld Thomson
d. Schrodinger - De Broglie Rutherford
13. Una de estas afirmaciones es correcta:
a. Las cargas positivas repelen a las negativas
b. Cargas desiguales se repelen, cargas iguales se
atraen
c. Cargas desiguales se atraen, cargas iguales se
repelen
d. Los electrones se mueven de la carga positiva a
la carga negativa
14. ¿Por qué la naturaleza ondulatoria de la materia
no se observa en los objetos macroscópicos?
a. Poseen una λ extremadamente grande
b. Poseen una λ extremadamente pequeña
15. Si un electrón y un protón viajan a la misma
velocidad, ¿cuál tiene la longitud de onda de De
Broglie más corta?
a. El electrón c. El protón
b. Ambos tienen la misma
16. Observa la imagen e identifica a que modelo
atómico corresponde.
17. ¿Qué científico sugirió que la materia y
particularmente el electrón, tiene un
comportamiento dual?
a) Pascal
b) Luis V. De Broglie
c) Isaac Newton
a) Modelo de Rutherford
b) Modelo de Bohr
c) Modelo de Dalton
d) Modelo de Thomson
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¡Descarga Física Moderna: Explorando los Fundamentos de la Luz y la Materia y más Tesis en PDF de Estática solo en Docsity!

PROGRAMA: Ingenierías Y Licenciaturas SEDE: Neiva Buganviles DEPARTAMENTO DE FÍSICA ASIGNATURA : Física V Física Moderna PROFESOR : MSc JOSÉ MANUEL NARVÁEZ CANTILLO EXAMEN: Tercer Corte NOMBRE : __________________________________CÓDIGO: ___________ FECHA: ______ Lea con detenimiento las siguientes preguntas, las cuales son de opción múltiple y usted debe escoger la respuesta correcta. Peso (2 puntos)

  1. onda electromagnética que propaga energía sin propagar masa y que es fundamental para toda clase de vida en el planeta a. sonido b. luz
  2. Isaac Newton formuló una teoría en la que explicaba cómo la luz estaba formada por partículas pequeñas. a. Teoría ondulatoria c. Teoría Cuántica b. Teoría electromagnética d. Teoría Corpuscular
  3. Quien formo la Teoría electromagnética a. Young b. Huygens c. Maxwell d. Newton
  4. Formulada por Max Planck y ampliada en 1905 por Albert Einstein: “La luz está formada por pequeños paquetes de energía llamados fotones" a. Teoría Corpuscular c. Teoría Cuántica b. Teoría electromagnética d. Interferencia
  5. Niels Bohr dedujo que los electrones se encuentran solo en orbitas llamados: a. Nube de energía c. Subniveles b. Niveles de energía d. Reempe
  6. En el modelo atómico de Thomson aparece el concepto de: a. Rayo gamma c. Orbital energético b. Electrón d. Número cuántico
  7. ¿Qué partículas encontramos dentro del núcleo de cualquier átomo? a. Protones y neutrones b. Protones y electrones c. Neutrones y electrones d. Protones, neutrones y electrones
  8. ¿Quién descubrió el núcleo atómico? a. Bohr b. Thomson c. Faraday d. Rutherford
  9. Que carga tiene el electrón. a. Positiva c. Neutra b. Negativa d. Ninguna
  10. El átomo “E” tiene 31 neutrones, 25 electrones y 28 protones. Haga su representación
    1. ¿Por qué el átomo es eléctricamente neutro? a. Porque los protones y neutrones se encuentran separados b. Porque el número de protones (positivo) es igual al de neutrones c. Porque los electrones son la carga representativa del átomo d. Porque tiene igual cantidad de protones que de electrones
    2. ¿Cuáles son los científicos que aportan al modelo atómico mecánica cuántica? a. De Broglie – Heisenberg – Schrodinger b. Rutherford - Bohr – Sommerfeld c. Heisenberg - Sommerfeld – Thomson d. Schrodinger - De Broglie – Rutherford
    3. Una de estas afirmaciones es correcta: a. Las cargas positivas repelen a las negativas b. Cargas desiguales se repelen, cargas iguales se atraen c. Cargas desiguales se atraen, cargas iguales se repelen d. Los electrones se mueven de la carga positiva a la carga negativa
    4. ¿Por qué la naturaleza ondulatoria de la materia no se observa en los objetos macroscópicos? a. Poseen una λ extremadamente grande b. Poseen una λ extremadamente pequeña
    5. Si un electrón y un protón viajan a la misma velocidad, ¿cuál tiene la longitud de onda de De Broglie más corta? a. El electrón c. El protón b. Ambos tienen la misma
    6. Observa la imagen e identifica a que modelo atómico corresponde.
    7. ¿Qué científico sugirió que la materia y particularmente el electrón, tiene un comportamiento dual? a) Pascal b) Luis V. De Broglie c) Isaac Newton a) Modelo de Rutherford b) Modelo de Bohr c) Modelo de Dalton d) Modelo de Thomson

Lee atentamente cada enunciado y responde, justificando su respuesta, indicando el origen de cada valor. Respuesta, valor y/o resultado sin justificar carecerá de valor. Escribir de manera clara y ordenada Peso (3 puntos)

  1. Determinar la energía de un fotón para: a) Ondas de radio de 2 500 kHz b) Luz verde de 5 8 0 nm c) Rayos X de 0,0 7 nm
  2. Calcular la longitud de onda asociada a : a) Un electrón acelerado por una V = 2 00 V. b) Un electrón de Ec = 2,5 eV c) Una bala de 10 0 g que se mueve a 5 5 0 m/s. d) Un automóvil de 1 5 00 kg con v = 45 m/s. autoevaluación INDICADORES DE DESEMPEÑO ESCALA VALORATIVA NOTA Para el ser (Actitudinal) 5.0 4.0 a 4.9 3.0 a 3.9 1.1 A 2.9 1.
  3. Expreso mis puntos de vista con claridad y argumentos.
  4. Procuro que mi cuaderno y trabajos estén lo mejor presentados posible.
  5. Participo activa y efectivamente en las actividades grupales e individuales propuestas en clase.
  6. Soy responsable con mis obligaciones académicas. (Tareas, evaluaciones, consultas, talleres, etc.)
  7. Comprendo los contenidos y procedimientos estudiados en clase durante este periodo. DEFINITIVA