Como habrás observado, no existe un pensamiento unificado con respecto de lo
que es comunicar, por lo tanto, es preciso volver a leer las anteriores definiciones para
encontrar los elementos más significativos, que podrían ser los que aparecen en el
siguiente cuadro:
Ejercicio 1
Comenta con tus compañeros y determinen si hace falta agregar algún término que
consideren importante a los anteriores que aparecen en el cuadro y, a partir del rescate de
estas ideas, estructura tu definición personal y compárala con otras para comprobar que
se haya conservado la esencia de la comunicación.
Mi definición de comunicación:
Es un proceso de comunicación que consiste en intercambiar información entre dos
direcciones, hacer partícipe a otro en el que el emisor envía un mensaje al receptor
empleando un canal y un código con la utilización de símbolos y figuras, que tiene como
objetivo que el mensaje llegue con claridad de lo que trata de transmitir, ya sea algún
significado o comunicar ideas, con el contexto de un tema o asunto, para lograr la
comprensión y respuesta.
Efectivamente, habrás notado que todas ellas hablan, en algún momento de envió
o transmisión de mensajes (ideas, sensaciones, sentimientos) expresados con palabras o
símbolos, de alguien que recibe esas señales y les encuentra significado, y de todo lo
anterior como un proceso que implica respuesta o reciprocidad. Existen diversas formas
de comunicación (televisión, periódico, telegrama, correo electrónico, anuncios, etc.) por
lo cual podemos concluir que:
La definición anterior nos lleva a realizar un análisis más cuidadoso de aquellos
elementos que son primordiales para que el ciclo comunicativo se cumpla y que a
continuación te presentamos.
ALUMNA: MONSERRAT MEJIA SERRANO
hacer parcipe a otro
Comunicar es un proceso cíclico, en el que se utilizan diversos herramientas y formas de
expresión para hacer llegar mensajes significativos al interlocutor, con propósitos definidos
en espera de una respuesta.
Comprensión y respuesta
