Evaluación Parcial 2024 – 10 Página 1
Evaluación Parcial (B) 2024 – 10
Apellidos y nombres: __christian brayan vilcapaza
justo_________________________________________________________
Docente: ________ana ynes______________________________________ Sección:
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I. En el siguiente texto expositivo, aplica las estrategias de comprensión.
I.1 Durante la lectura
Cuando Alois Alzheimer conoció a Auguste
Deter en 1901, no podía haber sospechado
que, la triste historia de este paciente
convertiría su nombre en una palabra
familiar en todo el mundo. El Dr. Alzheimer
era un médico diligente y comprometido
con lograr una comprensión de la relación
entre las enfermedades cerebrales y las
enfermedades mentales. Se había sumergido en su trabajo clínico,
atendiendo a pacientes psiquiátricos en el hospital comunitario
para pacientes con enfermedades mentales y pacientes
epilépticos en Frankfurt, Alemania. Es así que a partir de estos
estudios se pudo conocer la enfermedad del Alzheimer (EA) como
la forma más común de demencia. Un término general que se
aplica a la pérdida de memoria y otras habilidades cognitivas que
interfieren con la vida cotidiana. Por ello, líneas más adelante se
explicará aspectos importantes de este tipo de padecimiento.
- ¿Cuál es el tema del texto? (1 punto)
Ojo: solo pide escribir el tema (frase nominal), no
subrayar la enunciación del tema
Respuesta
El descubrimiento de la enfermedad de
Alzheimer por parte del Dr. Alois
Alzheimer.
Desarrollo
La progresión del Alzheimer, cambia notoriamente las habilidades
una vez que aparecen los síntomas. Se pueden observar tres etapas
o fases en el desarrollo de esta enfermedad. Inicialmente, surge la
etapa temprana en la cual la persona puede sentir episodios de
pérdida de memoria, que incluyen olvidarse palabras familiares o la
ubicación de objetos cotidianos. Luego, en la fase media el
paciente confunde palabras, se frustra o enoja, o actúa de forma
inesperada. El daño a las células nerviosas del cerebro puede
dificultar la expresión de pensamientos y la realización de tareas
cotidianas. Por último, la etapa final en la cual se pierde la
capacidad de responder a su entorno, de llevar adelante una
conversación y, eventualmente, de controlar los movimientos. A
medida que la memoria y las habilidades cognitivas empeoran, es
posible que ocurran cambios significativos en la personalidad y que
las personas necesiten mucha ayuda con las tareas diarias.
Tipo de párrafo
(0.5 puntos)
Subtema
(0.5 puntos)
descriptivo
progresión de la
enfermedad de
Alzheimer a través de
sus tres etapas o fases
Idea temática (1 punto)
las etapas abarcan desde los primeros síntomas,
como la pérdida de memoria, hasta la pérdida de
habilidades cognitivas y la necesidad de asistencia
en las tareas diarias.
COMUNICACIÓN EFECTIVA
Instrucciones:
El examen tiene una duración efectiva de 80 minutos.
Los errores ortográficos serán descontados con dos puntos (-2) en el puntaje final del examen (este será
a partir de seis errores).
