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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

Guía de orientación para rendir la evaluación de

capacidades y competencias de la UTC

LATACUNGA

VICERRECTORADO ACADÉMICO

DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA

JUNIO – 2024

seguir, sólo podrás elegir una carrera, si no alcanzas el puntaje para la asignación en la carrera seleccionada podrás postular en las siguientes etapas de postulación por otra carrera con cupos disponibles.

5. Aceptación de cupo

En las fechas establecidas para el proceso de aceptación de cupo ingresa en la plataforma de la UTC https://aplicaciones.utc.edu.ec/sigutc/ sna/public/login y acepta el cupo asignado en la carrera que tu seleccionaste, recuerda este es un acto voluntario en el que debe primar tu libre elección, imprime tu comprobante de aceptación y revisa el calendario de matrículas de la UTC.

¿Qué es la evaluación de capacidades y competencias de la

UTC?

La Ley Orgánica de Educación Superior contempla que el mecanismo de ingreso al Sistema de Educación Superior tomará en cuenta la evaluación de las capacidades y competencias de los postulantes, en aplicación de lo dispuesto la Universidad Técnica de Cotopaxi para el proceso de admisión realiza una evaluación que mide tus capacidades cognitivas (atención, percepción, memoria, resolución de problemas y comprensión), desarrolladas a lo largo de tu vida y que son fundamentales para el éxito académico en la universidad, que no demanda memorizar contenidos, sino que evaluará tus capacidades en tres componentes:

Con la evaluación podremos conocer tus capacidades para potenciarlas y acompañarte durante tu proceso de formación en la UTC, ayudándote a encontrar tus fortalezas en cuanto a capacidades y aptitudes; por lo tanto, esta evaluación no requiere una preparación o estudio de alguna materia o asignatura de las que aprendiste en el colegio.

¿Cuántas preguntas son y cuánto tiempo tengo para

responder la evaluación?

La evaluación tiene una duración de 90 minutos, en los que responderás 90 preguntas conforme al siguiente detalle:

Componente Número de preguntas

Tiempo en minutos población regular

Tiempo en minutos personas con discapacidad Verbal 30 30 45 Numérico 30 30 45 Lógico Abstracto 30* 30 45 Total 90 90 135

*Las personas con discapacidad visual reportadas en el Registro Nacional rendirán una evaluación que excluye el componente Lógico Abstracto, respondiendo un total de sesenta preguntas.

¿Qué se evalúa en cada componente y cómo son las

preguntas?

La evaluación se diseñó a partir de un análisis de pruebas y exámenes aplicados en procesos de admisión a la educación superior a nivel nacional e internacional, permitiéndonos contar con una evaluación con validez de contenidos y pertinente a nuestro contexto, que fue validada por cada una de nuestras facultades y extensiones, evaluando cada componente considerando las siguientes temáticas ejemplificadas a continuación:

1.1.2. Antonimia

Ejemplo.

Enunciado:

Identifique el antónimo de la palabra en negrita.

La información que manejamos es falsa. Todo esto asegura Umberto Eco en su devastadora última obra, en la que el italiano se descuelga con una de las críticas más mordaces que un escritor haya lanzado jamás contra la industria de los medios de información. [...] La novela de Eco trata sobre un empresario que decide fundar un periódico llamado Domani para amedrentar a sus competidores, ultrajar a sus enemigos y manipular a los políticos.

Recuperado: XX de XXXXX de 2023, Link: https://XXXXXXXXXX.com

Opciones de respuesta:

- Benévolas (Respuesta Correcta)

• Satíricas
• Destructivas
• Fructíferas

1.1.3. Homonimia

Ejemplo.

Enunciado:

Complete la oración con las palabras homónimas adecuadas.

En lo más profundo de la noche ______ y una estrella fugaz ______ mientras pedía el mismo deseo de siempre.

Opciones de respuesta:

• Cayo - callo - Calló – cayó (Respuesta Correcta)
• Cayó - calló
• Callo – cayó

1.1.4. Término excluido

Ejemplo.

Enunciado:

Cuál de los siguientes términos no tiene relacionan con la palabra ultrajar:

Opciones de respuesta:

• denostar
• vejar
• denigrar - honrar (Respuesta Correcta)

1.2. Pensamiento analógico verbal

1.2.1. Analogías

Ejemplo.

Enunciado:

Complete la analogía.

Botella es a agua como ______ es a ______.

Opciones de respuesta:

• oruga - mariposa
• panadería - pan
• brazo - mano - carpeta - hoja (Respuesta Correcta)

1.2.4. Comprensión de palabras

Ejemplo.

Enunciado:

Identifique a que se refiere la palabra marcada en negrita.

Como de todas maneras era casi de noche, Rebeca y Ardilla decidieron parar para dormir. Rebeca voló entre los arbustos y regresó con algunas bayas, que empujó a través de los orificios de la visera del caballero. Ardilla fue a un arroyo cercano y llenó algunas cáscaras de nuez.

Recuperado: XX de XXXXX de 2023, Link: https://XXXXXXXXXX.com

Opciones de respuesta:

• Cualquiera de los órganos contenidos en las cavidades del cuerpo
• Parte delantera de la gorra para proteger la vista del sol - Parte del yelmo que cubría el rostro del caballero (Respuesta Correcta)
• Pieza de un automóvil para proteger del sol al conductor

1.2.5. Concordancia

Ejemplo 1.

Enunciado:

Complete el enunciado.

_______ muchos animales que migraron. La manada de lobos _______ los bosques en busca de alimento.

Opciones de respuesta:

• Hubieron - atravesaron
• Hubo - atravesaron - Hubo – atravesó (Respuesta Correcta)
• Hubieron – atravesó

1.2.6. Conectores en textos

Ejemplo.

Enunciado:

Complete la oración.

Los estudiantes cuyas familias tienen una epidemia, no asistirán a clases, _______ así lo dispone el reglamento, _______, retornarán la próxima semana.

Opciones de respuesta:

• ya que - porque - puesto que - por consiguiente (Respuesta Correcta)
• en tanto que - por consiguiente
• además que - porque

1.3.2. Postura crítica del texto

Ejemplo.

Enunciado:

Con base en el texto, identifique la postura crítica.

Alguna vez escuché a un colega [...] regodearse haciendo gala de no haber leído nunca una novela, porque, según decía, solo leía obras de importancia. El pobre hombre, que desde luego inspiraba compasión, no sabía que la única manera de comprender hasta sus entresijos a ese extraño ser que es el hombre, pasa necesariamente por las grandes novelas. Lo entendería si se diera el trabajo de leer Soldados de Salamina.

Recuperado el XX de xxxxxxx de 2023 en http://xxxxxxxxx.com

Opciones de respuesta:

• Las novelas contienen historias de grandes hombres que no leían libros
• La falta de lectura de obras interesantes es comprensible en gente considerada importante - Quienes afirman no leer novelas inspiran compasión por su incomprensión de lo humano (Respuesta Correcta)
• Las grandes novelas permiten explicar de mejor manera el presente

1.3.3. Ordenamiento lógico de frases

Ejemplo.

Enunciado:

Ordene cronológicamente los enunciados entorno al origen del nombre del mes de enero.

1. Jano era representado como una divinidad con forma humana, con una cabeza y dos rostros con los que veía a la vez el pasado y el futuro
2. El 1 enero de 1502, varios portugueses arribaron a costas brasileras, nombrándolas como Rio de Janeiro o Bahía de enero, en español
3. Posteriormente, el rey romano Numa Pompilio modificó el antiguo calendario, incorporando a inicio del año los meses de enero y febrero
4. El nombre del primer mes incorporado fue dado en honor al dios latino Jano, guardián de las puertas, los comienzos y los finales
5. En los inicios de la civilización romana, el calendario empleado por la sociedad latina comenzaba en marzo y tenía solo 10 meses

Opciones de respuesta:

• 2, 1, 5, 3, 4
• 4, 1, 5, 2, 3
• 4, 2, 1, 3, 5 - 5, 3, 4, 1, 2 (Respuesta Correcta)

2.1.2. Sucesiones alfanuméricas

Ejemplo.

Enunciado:

Para conocer el saldo de su cuenta de banco, Alex tiene que poner su clave de números y letras, pero olvidó una parte de la misma. Para ayudar a Alex, complete la serie.

3a, 2c, 5e, 4g, ___, 6k

Opción de respuesta:

• 5h
• 5i
• 7h - 7i (Respuesta Correcta)

2.2. Probabilidad y combinatoria

2.2.1. Probabilidad de eventos

Ejemplo.

Enunciado:

En un grupo de 20 personas hay 6 que tienen camiseta azul, 8 camiseta roja, 2 camiseta negra y el resto tienen camiseta blanca. ¿Cuál es la probabilidad de elegir a una persona con camiseta blanca?

Opción de repuesta:

(Respuesta Correcta)

2.3.2. Porcentaje

Enunciado:

En el cuerpo humano habitan aproximadamente 1 000 000 de bacterias por cm2. Si al tomar un baño se pierde el 20 % de éstas y si al usar un jabón antibacteriano se pierde un 10 % adicional, ¿qué porcentaje de bacterias se conserva en el cuerpo?

Opción de repuesta:

- 72 % (Respuesta Correcta)

2.4. Ecuaciones algebraicas

2.4.1. Ecuaciones de primer grado

Ejemplo.

Enunciado:

Hace 5 años la edad de Carolina era el triple que la de su hijo y después de 7 años será el doble. Actualmente, ¿cuál es la edad de Carolina y de su hijo?

Opción de repuesta:

• 45 y 15 - 41 y 17 (Respuesta Correcta)
• 36 y 12
• 40 y 20

2.4.2. Aplicación del perímetro

Ejemplo.

Enunciado:

El perímetro de una cancha de futbol mide 500 metros, la relación largo/ ancho es 6/4 ¿Cuántos metros mide el ancho de la cancha?

Opción de repuesta:

- 100 (Respuesta Correcta)

• 125