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la entrevista permite indagar de forma breve el contexto social familiar (dinámica, estructura, antecedentes académicos, clínicos), favorece en el área de trabajo social educativo.
Tipo: Ejercicios
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Dirección General de Operación de Servicios Educativos Dirección de Educación Especial e Inclusiva Subdirección de Apoyo Técnico Complementario Coordinación Regional de Operación No. 3 Zona de Supervisión 301 UDEEI No. 224 ENTREVISTA BREVE DE ORIENTACIONES Fecha: _____________________________________________________ Escuela: ______________________________________________________________________________________ Grado y Grupo: ______________________________ Alumno(a): _____________________________________________________________________________ Fecha de nacimiento: _________________________________ Alumno (a) Focalizado(a): ( ) Seguimiento: ( ) Atención por vulnerabilidad APAPE ( ) Propósito : Educativo ( ) Conductual ( ) Clínico ( ) Otros ( ) Nombres de Madre| Padre| Tutor: ________________________________________________________________________________________________________________ E-mail / Tel - Cel.: _________________________________________________________________________________________________________________________________ Dirección: ________________________________________________________________________________________________________________________________________ Dx: __________________________________________________________________________ Institución: ________________________________________________________ DERECHOHABIENTE: I.S.S.S.T.E. I.M.S.S. S.S.A. PEMEX Otro __________________________________________________________________ CONDICIÓN DE SALUD Usa lentes SÍ ( ) Dx. ____________________________
Presenta algún padecimiento médico
Observaciones:
LA O EL MENOR VIVE CON: (agregar edad y sexo en caso de hermanos, tíos, tías, abuelos, etc.) Mamá ( )
Papá ( )
Hermano (a) ( ) ______________
Medios hermanos ( )
Abuelos maternos ( )
Abuelos paternos ( )
Pareja de mamá ( )
Pareja de papá ( )
Otros ( )
RESPONSABILIDADES QUE TIENE EL | LA ALUMNA(O) : Lavar y recoger trastes ( ) Poner y recoger la mesa ( ) Barrer y recoger la basura de toda la casa ( ) Recoger su ropa y mantenerla en orden ( ) Depositar su ropa sucia en un bote específico ( ) Tender su cama ( ) Organizar su habitación ( ) OBLIGACIONES ESCOLARES: Organizar sus materiales escolares un día antes de acudir a la escuela ( ) Realizar su tarea ( ) Con apoyo ( ) Con supervisión ( ) Observaciones:
NORMAS Y LÍMITES QUE TIENE EL | LA ALUMNA(O) EN CASA: Se establecen las consecuencias al no cumplir con las responsabilidades y obligaciones ( ) ¿Cómo?
Se establecen horarios para las actividades a diarias ( )
Observaciones:
¿Su hijo(a) ha enfrentado situaciones que puedan afectar su desempeño escolar? SI ( ) NO ( ) Cambio de domicilio ( ) Pérdida de algún ser querido ( ) Cambios en la dinámica familiar ( ) Observaciones: _______________________________________________________________________________
ANTECENTES ACADÉMICOS Guardería ( ) Edad____________ Escuela__________
Preescolar ( ) Edad____________ Escuela_________
Primaria ( ) Edad______________ Escuela___________
Secundaria ( ) Edad_____________ Escuela__________
Observaciones: ____________________________________________
Dirección General de Operación de Servicios Educativos Dirección de Educación Especial e Inclusiva Subdirección de Apoyo Técnico Complementario Coordinación Regional de Operación No. 3 Zona de Supervisión 301 UDEEI No. 224 PADRE, MADRE / TUTOR NOMBRE Y FIRMA DE CONFORMIDAD CON LO ANTES PLASMADO DOCENTE DE GRUPO DIRECTOR(A) DE LA ESCUELA MAESTRA ESPECIALISTA UDEEI 224 DIRECTORA DE LA UDEEI 224 EQUIPO INTERDISCIPLINARIO DE LA UDEEI 224 ATENCIÓN COMPLEMENTARIA Acude a institucional especializada.
Psicología ( ) Médica ( ) Rehabilitación ( ) Lenguaje ( ) Aprendizaje ( ) Observaciones (institución, motivo por el cual no se ha continuado con la atención complementaria):
ORIENTACIONES Se brindan estrategias de apoyo en casa para promover el desarrollo integral.
Aprendizaje ( ) Normas-Límites ( ) Hábitos ( ) Observaciones:
MOTIVO POR EL CUAL SE CITA A LOS PADRES DE FAMILIA ACUERDOS Y COMPROMISOS: FECHA DE PRÒXIMA CITA: CANALIZACIÓN: El presente documento es únicamente de carácter educativo y se encuentra protegido bajo la LEY GENERAL DE DATOS PERSONALES EN POSESIÓN DE SUJETOS OBLIGADOS.