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Orientación Universidad
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Plan de estudio de Neuroanatomía en Terapia Física de la Universidad Politécnica del Golfo, Monografías, Ensayos de Enfermería

El plan de estudio de la asignatura neuroanatomía en el programa educativo de licenciatura de terapia física de la universidad politécnica del golfo de méxico. El documento incluye la bibliografía básica, el calendario de trabajo, las formas de interacción y horarios de asesoría, el calendario de actividades, el portafolio de evidencias, los criterios de evaluación y la matriz de valoración. El profesor encargado de la asignatura es césar augusto chim ramírez.

Tipo: Monografías, Ensayos

2023/2024

Subido el 23/02/2024

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UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DEL GOLFO DE MÉXICO
Ciencia y Tecnología que Transforman
SECRETARIA ACADEMICA
DEPARTAMENTO DE DOCENCIA Y TUTORÍA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA
PR-DOT-01-F6/REV 00
Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física
Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Afifi, A. K., & Bergman, R. A. (2019). Neuroanatomía Funcional texto y atlas. Ciudad de México: McGraw-Hill Interamericana.
Haines, D. E. (2019). Neuroanatomia Clínica. Texto y atlas. WOLTERS KLUWER.
Splittgerber, R. (2019). Snell. Neuroanatomía clínica. Wolters Kluwer.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Champney, T. H. (2019). Neuroanatomía Clínica Esencial. Panamericana.
Douglas, G. J. (2020). Neuroanatomía de bolsillo. WOLTERS KLUWER.
REFERENCIAS DE INTERÉS (SITIOS WEB, SOFWARE, OTRAS FUENTES)
Bibliotecas de literatura científica (artículos científicos, libros, reportes, etc.)
- SciELO: https://scielo.isciii.es/scielo.php
- PubMed: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/
- ELSEVIER: https://www.elsevier.es/es
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“ Ciencia y Tecnología que Transforman”

SECRETARIA ACADEMICA

DEPARTAMENTO DE DOCENCIA Y TUTORÍA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

PR-DOT-01-F6/REV 00

Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

 Afifi, A. K., & Bergman, R. A. (2019). Neuroanatomía Funcional texto y atlas. Ciudad de México: McGraw-Hill Interamericana.

 Haines, D. E. (2019). Neuroanatomia Clínica. Texto y atlas. WOLTERS KLUWER.  Splittgerber, R. (2019). Snell. Neuroanatomía clínica. Wolters Kluwer. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA  Champney, T. H. (2019). Neuroanatomía Clínica Esencial. Panamericana.  Douglas, G. J. (2020). Neuroanatomía de bolsillo. WOLTERS KLUWER. REFERENCIAS DE INTERÉS (SITIOS WEB, SOFWARE, OTRAS FUENTES) Bibliotecas de literatura científica (artículos científicos, libros, reportes, etc.)

  • SciELO: https://scielo.isciii.es/scielo.php
  • PubMed: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/
  • ELSEVIER: https://www.elsevier.es/es

“ Ciencia y Tecnología que Transforman”

SECRETARIA ACADEMICA

DEPARTAMENTO DE DOCENCIA Y TUTORÍA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

PR-DOT-01-F6/REV 00

Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

CALENDARIO DE TRABAJO (FECHAS DE ENTREGA DE TRABAJOS, DE EVIDENCIAS) E. de Desempeño: 2°A / 2°B 15 DE ENERO / 15 DE MARZO E. de Producto: 2°A / 2°B 15 DE ENERO / 15 DE MARZO E. de Conocimiento: 2°A: 1 FEBRERO / 1 MARZO / 22 MARZO 2°B: 31 ENERO / 28 FEBRERO / 20 MARZO FORMAS DE INTERACCION Y HORARIOS DE ASESORÍA (DÍAS, HORARIOS, MEDIOS DE COMUNICACIÓN) Cubículo personal: lunes - viernes: Horario fuera de clases 7:00 a.m. – 3:00 p.m.

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA

PR-DOT-01-F6/REV 00

Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

PORTAFOLIO DE EDIVENCIAS UNIDAD DE APRENDIZAJE RESULTADO DE APRENDIZAJE EVIDENCIA VALOR PORCENTUA L INSTRUMENT O DE VALORACIÓN FECHA DE ENTREGA DE LA EVIDENCIA FECHA DE 1RA. RECUPERACIO N FECHA DE 2DA. RECUPERACIO N UNIDAD I. GENERALIDADES DEL SISTEMA NERVIOSO Al completar la unidad de aprendizaje el alumno será capaz de: *Identificar los elementos de Niveles del Sistema Nervioso

  • Sistema Nervioso Central Desempeño EXPOSICIÓN DE TEMA 20% Rúbrica 2°A / 2°B 15 ENERO – 15 DE MARZO 2°A 12 ABRIL / 2°B 9 DE MARZO 2°A 19 ABRIL / 2°B 16 ABRIL

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PR-DOT-01-F6/REV 00

Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

  • Sistema Nervioso Periférico
  • Sistema Nervioso Autónomo Componentes celulares del Sistema Nervioso. Anatomía de la Neurona. UNIDAD II Al^ completar^ la unidad de aprendizaje el alumno será capaz de: *Identificar los elementos de Encéfalo (Corteza cerebral / Sistema Límbico). *Tallo encefálico (Diencéfalo / Mesencéfalo / Puente de Varolio / Medula Oblongada). *Cerebelo Producto PRESENTACIÓN DIGITAL 20% Rúbrica 2°A / 2°B 15 ENERO – 15 DE MARZO 2°A 12 ABRIL / 2°B 9 DE MARZO 2°A 19 ABRIL / 2°B 16 ABRIL

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Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

elementos de División Simpática / División Parasimpática

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Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA: (ANEXAR)

**1. MENCIONA LOS LÓBULOS DEL ENCEFALO

  1. CUÁNTOS NERVIOS RAQUÍDEOS HAY
  2. MENCIONA 3 PARTES DE UNA NEURONA
  3. CÓMO SE DIVIDE EL SISTEMA NERVIOSO
  4. QUÉ SON LAS ÁREAS DE BRODMAN** ELABORÓ REVISÓ CÉSAR AUGUSTO CHIM RAMÍREZ MONICA FERNANDA BARRAGAN TOGNOLA DOCENTE DIRECTOR/A DEL PROGRAMA EDUCATIVO

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Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

Expresión oral El alumno maneja un volumen de voz que todos escuchan, no usa muletillas, expresa correctamente los términos del área de formación y hace que sus compañeros pongan atención. El alumno maneja un volumen de voz que no todos escuchan, usa muletillas, expresa con dificultad los términos del área de formación y no hace el intento que sus compañeros pongan atención. El alumno no intenta tener un volumen adecuado para que lo escuchen sus compañeros, usa muletillas, expresa con dificultad los términos del área de formación y no hace el intento que sus compañeros pongan atención. Bibliografía Añade 3 artículos científicos y 3 libros médicos en formato APA. No añade enlaces de internet URL Añade 2 artículos científicos y 2 libros médicos en formato APA. No añade enlaces de internet URL No añade bibliografía o añade enlaces de internet URL Entrega de evidencia ASISTENCIA: 10% El alumno expone su evidencia en tiempo y forma. El alumno expone su evidencia fuera de tiempo asignado, pero avisó al profesor de su inasistencia con 48 horas de anticipación. El alumno expone su evidencia fuera de tiempo asignado y no avisó al profesor. EVIDENCIA DE PRODUCTO Criterios a evaluar

Conocimiento del tema Argumenta su tema en base a evidencia científica y de forma clara. Argumenta su tema en base a evidencia científica, pero no completa. No argumenta su información con base científica.

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PLANEACIÓN DIDÁCTICA

PR-DOT-01-F6/REV 00

Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

Especificaciones del profesor El alumno añadió todos los elementos que solicitó el profesor, en el orden indicado y sin exceso de letra El alumno añadió algunos elementos que solicitó el profesor, en el orden indicado y con exceso de letras El alumno añadió algunos elementos que solicitó el profesor, de forma desordenada y con exceso de letras Contenido escrito y visual. Redacta correctamente los términos del área de formación y es de fácil entendimiento. Redacta correctamente algunos términos del área de formación y el entendimiento del trabajo es parcial. No redacta correctamente los términos del área de formación y la información no tiene relación con el tema asignado. Bibliografía Añade 3 artículos científicos en formato APA. No añade enlaces de internet URL Añade 2 artículos científicos en formato APA. No añade enlaces de internet URL No añade bibliografía o añade enlaces de internet URL Entrega de evidencia ASISTENCIA: 10% El alumno entrega su evidencia en tiempo y forma. El alumno entrega su evidencia fuera de tiempo asignado, pero avisó al profesor de su inasistencia con 48 horas de anticipación. El alumno entrega su evidencia fuera de tiempo asignado y no avisó al profesor. EVIDENCIA DE CONOCIMIENTO CRITERIO SI NO

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Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

Aceptación de la planeación didáctica de la/el jefa(e) del grupo, tomando en cuenta de todas las opiniones del salón.

Nombre: __________________________________________

Firma: _____________________________

Grado y Grupo: _______________

Fecha: ___________________________________

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Asignatura: NEUROANATOMÍA Programa Educativo: Lic. Terapia Física

Profesor/a: César Augusto Chim Ramírez Fecha: 3 ENERO – 30 ABRIL

ANEXO FIRMA DE JEFA(E) DE GRUPO 2°A 2°B