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Sesión para segundo grado : "Escribimos una Carta a Nuestro Futuro Yo".
Tipo: Apuntes
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¡No te pierdas las partes importantes!
1.1. Institución Educativa 10824 “San Nicolás” 1.2. Docente aula Karen Fenco Chumán 1.3 Practicante Naomi Jovita Pintado Flores 1.3. Grado / Sección 2° grado Sección “C” 1.4. Área de aprendizaje Comunicación 1.5. Nombre de la sesión de aprendizaje "Escribimos una Carta a Nuestro Futuro Yo". 1.6. Fecha de ejecución 02/12/ II. PLANIFICACIÓN DE LOS PROPÓSITO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE. Propósito de aprendizaje “Escribimos una carta dirigida a su "yo del futuro", utilizando un lenguaje claro y organizado, a través de la planificación, textualización y revisión del texto, empleando conectores básicos y recursos gráficos, para desarrollar habilidades de expresión escrita que les permitan comunicar sus pensamientos, deseos y metas de manera significativa.” Competencias ESCRIBE DIVERSOS TIPOS DE TEXTOS ESCRITOS EN SU LENGUA MATERNA. Capacidades Contenidos Desempeños Específicos Evidencias Instrumentos de evaluación Adecúa el texto a la situación comunicativa. Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y el contexto del texto escrito. Escritura de textos sobre el cuidado del suelo Organiza sus ideas antes de escribir (estructura de la carta). Escribe una carta con un saludo, cuerpo y despedida, respetando la coherencia y cohesión. Revisa su texto considerando aspectos básicos de gramática, ortografía y legibilidad. Una carta escrita dirigida al "yo del futuro", que cumpla con la estructura básica (saludo, cuerpo y despedida) y refleje ideas organizadas y coherentes. Escala de valoración III. SECUENCIA DIDÁCTICA DEL DESARROLLO DE LA SESIÓN DE APRENDIZAJE. IV. BIBLIOGRAFÍA.
CALLE CAHUIDE 427-TELEF. 251246- 251247-J. L. ORTIZ-CHICLAYO
Educación Primaria MOMENTOS ESTRATEGIAS RECURSOS INICIO Se saluda cordialmente a los estudiantes. Se presenta un video breve donde un niño describe una carta a su "yo del futuro" https://www.youtube.com/watch?v=6Nv_EgjHwnU. (ANEXO 1) Se realiza las siguientes preguntas:
BIBLIOGRAFÍA.
_- MINEDU DCBN (2016): http://www.minedu.gob.pe/superiorpedagogica/category/dcbn/
1 Acuña Chapoñan Carlos Augusto 2 Baldera Sanchez Jazmin Alexa 3 Callirgos Gonzáles Roni Leonel 4 Carnero Carrasco Mia Antuanet 5 Carnero Neyra Gia Fernanda 6 Céspedes Cabanillas Camila Valentina 7 Chaname Torres Mia Gahela Daleshka 8 Córdova Ynga Liliana 9 Cruz González Zamia Escarleth 10 Dávila Cabrera Luana Nicolle 11 Martos Paredes Alessia Franchesca 12 Perez Ubillus Alaia Victoria 13 Putpaña Gonzales Derliz Emir 14 Quiroz Fiestas Yesiah Nicole 15 Romero Manrique Aslhey Fabiana 16 Serquen Alarcon Valentina Guadalupe 17 Soplapuco Cercado Yassira 18 Tapia Pajares Mathías Ethan Jhordano 19 Zatta Toro Santiago