INVERTEDRADOS, HACIENDO
USOS DE LAS TIC´S
OMAR ANDRES PAOLA OJEDA
UNIVERSIDAD DEL ATALTICO (SEDE SUAN)
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES
III SEMESTRE
4/12/2022
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TICs en la Enseñanza de Ciencias Naturales: Caso de Estudio con Invertebrados, Diapositivas de Informática
Una práctica educativa diseñada por Omar Andres Paola Ojeda en la Universidad del Atlantico (Sede Suan) durante el III semestre de la Licenciatura en Ciencias Naturales, donde se integra el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) para enseñar el tema de los invertebrados. El docente utiliza videos y recursos digitales para facilitar el aprendizaje y fomenta la participación activa de los estudiantes.
Qué aprenderás
- ¿Cómo participan los estudiantes en esta práctica educativa?
- ¿Qué recursos digitales utiliza el docente en esta práctica?
- ¿Cómo se utiliza la tecnología en este documento para enseñar el tema de los invertebrados?
Tipo: Diapositivas
2021/2022
1 / 9
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INVERTEDRADOS, HACIENDO
USOS DE LAS TIC´S
OMAR ANDRES PAOLA OJEDA
UNIVERSIDAD DEL ATALTICO (SEDE SUAN)
LICENCIATURA EN CIENCIAS NATURALES
III SEMESTRE
RESUMEN
El fin de este trabajo es que los niños puedan integrar las tecnólogas dentro de su aprendizaje y poder desarrollar los contenidos relacionados con las ciencias naturales. Para poder evidenciar el efecto de las Tic en el aula y rendimientos de los alumnos en el área de la ciencias naturales. Lo que se busca realizar dentro de este trabajo es que las TIC sean integradas de forma eficaz dentro del aula, logrando así de esta forma una utilización adecuada y pertinente de las tecnologías que se encuentran a su alcance.
El docente vuelve a retomar la clase y le menciona a los alumnos y se dirigen hacia la sala de computación donde el docente menciona que ocuparan la página: https://www3.gobiernodecanarias.org/medusa /ecoescuela/recursosdigitales/2014/11/24/pag ina-de-los-invertebrados / Les explica el procedimiento para que ellos realicen la actividad, además este les menciona que deberán realizar las actividades correspondientes respecto al
el docente para finalizar la clase menciona las principales ideas del día , luego este entrega un test donde procede hacer las preguntas realizada al comienzo del día para ver si los alumnos comprendieron o no el contenido.