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Orientación Universidad
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es sobre tipos de emosiones, Apuntes de Fisioterapia

trata sobre funcion motivacional y emociones negativas

Tipo: Apuntes

2022/2023

Subido el 01/10/2023

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RESUMEN DE FUNCION MOTIVACIONAL Y EMOCIONES NEGATIVAS !
FUNCION MOTIVACIONAL !
Es la aparición de la conducta motivada para dirigirnos hacia determinada meta.!
Es el conjunto de factores internos o externos que determinan en parte las acciones de una
persona, esto quiere decir que cuando alguien esta motivado, sus acciones y energías están
dirigidas a alcanzar una meta concreta.!
se trata de una experiencia presente en cualquier tipo de actividad que posee las dos
principales características de la conducta motivada: dirección e intensidad. La emoción
energiza la conducta motivada. La emoción tiene la función adaptativa de facilitar la ejecución
eficaz de la conducta necesaria en cada exigencia. La ira facilita las reacciones defensivas, la
alegría la atracción interpersonal, la sorpresa la atención ante estímulos novedosos, etc.!
la emoción dirige la conducta, en el sentido de que facilita el acercamiento o la evitación del
objetivo de la conducta motivada en función de las características de agrado-desagrado de la
emoción. La función motivacional de la emoción sería congruente con lo que hemos
comentado, la existencia de las dos dimensiones principales de la emoción: agrado-desagrado
e intensidad de la reacción afectiva.!
En resumen, las principales discusiones teóricas actuales giran en torno a si existen
emociones básicas y si el reconocimiento de éstas es universal, existen ciertos patrones de
reacción afectiva distintivos, generalizados y que suelen mostrar una serie de características
comunes en todos los seres humanos. Se trata de las emociones de alegría, tristeza, ira,
sorpresa, miedo y asco. Se caracterizan por una serie de reacciones fisiológicas o motoras
propias, así como por la facilitación de determinadas conductas que pueden llegar a ser
adaptativas. Tradicionalmente se suelen diferenciar dos grupos de emociones en base a la
dimensión de agrado-desagrado. Por una parte, nos encontramos con las emociones
positivas, que se caracterizan porque generan una experiencia agradable. Ejemplos de este
tipo de emociones son la alegría, la felicidad o el amor.!
Existe una serie de emociones cuya experiencia emocional es desagradable y que han sido
profundamente investigadas en su relación con la salud mental y física.!
EMOCIONES NEGATIVAS !
El estudio de las “emociones negativas”, miedo-ansiedad, ira y tristeza-depresión, tuvo
durante todo el siglo XX, y sigue teniendo, mucha fuerza en la investigación psicológica.
También se añade el asco, que en los últimos 15-20 años ha sido objeto de interés por parte
de la comunidad científica. Un concepto relacionado es el de afectividad negativa, que puede
ser entendida como un estado emocional transitorio o como una diferencia persistente en el
nivel general de afectividad. La afectividad negativa es un rasgo que refleja la tendencia a
experimentar emociones negativas a través del tiempo y de situaciones (Watson & Clark,
1984).!
Una emoción negativa es aquella que nos produce una sensación poco agradable o un
sentimiento negativo, pero que contribuye a nuestra supervivencia y seguridad.!
Son señales de alarma que si se obvian sistemáticamente pueden generar problemas muy
severos en cada ser y en su propia vida. Las emociones negativas tienen un obvio valor
adaptativo, representan soluciones eficientes a los problemas a los que se ha venido
enfrentando el hombre desde sus orígenes”. consideradas emociones negativas básicas
son"la"tristeza, el asco, el miedo y la ira. Por otro lado, las consideradas emociones negativas
secundarias o sentimientos negativos son muchas más, por ejemplo: soledad, desesperación,
culpabilidad, indiferencia, apatía… etc. !
Un ejemplo muy sencillo, imagínate que vamos de noche por la calle caminando y de repente
sentimos que una persona nos empieza a perseguir, automáticamente se activa en nosotros el
miedo, (una emoción considerada como negativa), ¿por qué? porque de esta forma nos
activamos y nos ponemos en alerta y poder"“sobrevivir”"en esa situación concreta. Desde el
nacimiento hasta los primeros meses de vida. En esta etapa los bebés sí tienen la capacidad
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RESUMEN DE FUNCION MOTIVACIONAL Y EMOCIONES NEGATIVAS

FUNCION MOTIVACIONAL

Es la aparición de la conducta motivada para dirigirnos hacia determinada meta. Es el conjunto de factores internos o externos que determinan en parte las acciones de una persona, esto quiere decir que cuando alguien esta motivado, sus acciones y energías están dirigidas a alcanzar una meta concreta. se trata de una experiencia presente en cualquier tipo de actividad que posee las dos principales características de la conducta motivada: dirección e intensidad. La emoción energiza la conducta motivada. La emoción tiene la función adaptativa de facilitar la ejecución eficaz de la conducta necesaria en cada exigencia. La ira facilita las reacciones defensivas, la alegría la atracción interpersonal, la sorpresa la atención ante estímulos novedosos, etc. la emoción dirige la conducta, en el sentido de que facilita el acercamiento o la evitación del objetivo de la conducta motivada en función de las características de agrado-desagrado de la emoción. La función motivacional de la emoción sería congruente con lo que hemos comentado, la existencia de las dos dimensiones principales de la emoción: agrado-desagrado e intensidad de la reacción afectiva. En resumen, las principales discusiones teóricas actuales giran en torno a si existen emociones básicas y si el reconocimiento de éstas es universal, existen ciertos patrones de reacción afectiva distintivos, generalizados y que suelen mostrar una serie de características comunes en todos los seres humanos. Se trata de las emociones de alegría, tristeza, ira, sorpresa, miedo y asco. Se caracterizan por una serie de reacciones fisiológicas o motoras propias, así como por la facilitación de determinadas conductas que pueden llegar a ser adaptativas. Tradicionalmente se suelen diferenciar dos grupos de emociones en base a la dimensión de agrado-desagrado. Por una parte, nos encontramos con las emociones positivas, que se caracterizan porque generan una experiencia agradable. Ejemplos de este tipo de emociones son la alegría, la felicidad o el amor. Existe una serie de emociones cuya experiencia emocional es desagradable y que han sido profundamente investigadas en su relación con la salud mental y física. EMOCIONES NEGATIVAS El estudio de las “emociones negativas”, miedo-ansiedad, ira y tristeza-depresión, tuvo durante todo el siglo XX, y sigue teniendo, mucha fuerza en la investigación psicológica. También se añade el asco, que en los últimos 15-20 años ha sido objeto de interés por parte de la comunidad científica. Un concepto relacionado es el de afectividad negativa, que puede ser entendida como un estado emocional transitorio o como una diferencia persistente en el nivel general de afectividad. La afectividad negativa es un rasgo que refleja la tendencia a experimentar emociones negativas a través del tiempo y de situaciones (Watson & Clark, 1984). Una emoción negativa es aquella que nos produce una sensación poco agradable o un sentimiento negativo, pero que contribuye a nuestra supervivencia y seguridad. Son señales de alarma que si se obvian sistemáticamente pueden generar problemas muy severos en cada ser y en su propia vida. Las emociones negativas tienen un obvio valor adaptativo, representan soluciones eficientes a los problemas a los que se ha venido enfrentando el hombre desde sus orígenes”. consideradas emociones negativas básicas son la tristeza, el asco, el miedo y la ira. Por otro lado, las consideradas emociones negativas secundarias o sentimientos negativos son muchas más, por ejemplo: soledad, desesperación, culpabilidad, indiferencia, apatía… etc. Un ejemplo muy sencillo, imagínate que vamos de noche por la calle caminando y de repente sentimos que una persona nos empieza a perseguir, automáticamente se activa en nosotros el miedo, (una emoción considerada como negativa), ¿por qué? porque de esta forma nos activamos y nos ponemos en alerta y poder “sobrevivir” en esa situación concreta. Desde el nacimiento hasta los primeros meses de vida. En esta etapa los bebés sí tienen la capacidad

de reconocer emociones positivas y negativas y esto nos ha hecho entender que se pueden reconocer, mucho antes de poder expresarlas. ORIGEN DE LAS EMOCIONES NEGATIVAS

  1. En torno a los 2 años, el niño es capaz de demostrar y sentir empatía y aproximadamente a los 4 años ya se reconocen las emociones básicas y comprenden cómo estos sentimientos generan diferentes respuestas.
  2. En la etapa de la adolescencia ya se considera que todas las emociones son aceptables y entre los 11 y los 15 años, se reconocen sin problemas las emociones propias y las de otras personas, así como las reglas de expresión.
  3. En la edad adulta, lo esperado es saber reconocer emociones y sobre todo, gestionarlas de manera correcta. Ejercer el control adecuado sobre ellas, teniendo en cuenta la inteligencia emocional.