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Errores frecuentes en el Planteamiento de un problema de Investigación, Esquemas y mapas conceptuales de Metodología de Investigación

En el presente documento se muestra algunos de los errores que se cometen con mayor frecuencia al realizar el planteamiento de un problema de investigación.

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2019/2020

Subido el 16/09/2020

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María Guadalupe Oviedo Guerrero 5to Semestre 18201033
Cuando se plantea un problema de investigación, se cometen errores
frecuentes que dificultan o distorsionan el trabajo de investigación. Es fácil confundir
el método de investigación con el propósito que queremos investigar, siendo un
error común focalizar el esfuerzo en la aplicación de procedimientos, algoritmos o
metodologías de moda, olvidándose del problema de investigación.
A continuación se presentan algunos de los errores que con mayor frecuencia
pasan al momento de realizar el planteamiento de un problema de investigación.
En conclusión se encuentra que en mayor relevancia los errores
presentados en el planteamiento de una investigación dependen de la
comprensión que tienen los estudiantes de cada uno de los pasos que debe
llevar a cabo al realizar su problema de investigación, lo cual va unido a la asesoría
que tengan por parte de sus tutores.

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¡Descarga Errores frecuentes en el Planteamiento de un problema de Investigación y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Metodología de Investigación solo en Docsity!

María Guadalupe Oviedo Guerrero 5to Semestre 18201033

Cuando se plantea un problema de investigación, se cometen errores frecuentes que dificultan o distorsionan el trabajo de investigación. Es fácil confundir el método de investigación con el propósito que queremos investigar, siendo un error común focalizar el esfuerzo en la aplicación de procedimientos, algoritmos o metodologías de moda, olvidándose del problema de investigación.

A continuación se presentan algunos de los errores que con mayor frecuencia pasan al momento de realizar el planteamiento de un problema de investigación.

En conclusión se encuentra que en mayor relevancia los errores presentados en el planteamiento de una investigación dependen de la comprensión que tienen los estudiantes de cada uno de los pasos que debe llevar a cabo al realizar su problema de investigación, lo cual va unido a la asesoría que tengan por parte de sus tutores.