Larissa Amaral e Arthur Gabriel – 5ª etapa
EPIDEMIOLOGIA
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ME TODOL OGI A CIE NTÍFI CA – O MEC ANISM O
DA BUSCA
- A metodologia é um conjunto de regras através das quais o
conhecimento deve ser obtido. Estas regras atribuem ao
conhecimento produzido um alto grau de confiabilidade, na
medida em que permitem apresentar comprovação do que
afirmam.
Existem 4 conhecimentos:
• Empírico;
• Filsófico (conhecimento subjetivo);
• Teológico;
• Científico;
As características do conhecimento científico: racional,
objetivo, se atém aos fatos, analítico, exatidão e clareza nas
respostas, verificável, busca e aplica leis, é explicativo,
podem se fazer predições e é útil.
O método pode ser indutivo ou dedutivo;
• Indutivo: consistem em um processo mental, que
tem por ponto de partida dados particulares, com o
intuito de se inferir de uma verdade universal. Se dá
pela observação, comparação e generalização.
• Dedutivo: É o raciocínio do geral, e chega a um
ponto específico.
As pesquisas podem ser:
-Bibliográfica(exploratória): explica um problema a partir de
referências teóricas, publicadas em documentos;
-Descritivas: observar, registra, analisa e correlaciona fatos
ou fenômenos sem manipulá-los. Tem por objetivo obter
informações do que exista, a fim de poder descrever e
interpretar a realidade.
-Experimental: Manipula diretamente variáveis relacionadas
com o objeto de estudo. Cria condições para interferir no
aparecimento ou na modificação de casos, a fim de explicar
o que ocorre.
-Documental: Quase semelhante a pesquisa bibliográfica,
pois adota o mesmo procedimento de coleta de dados. A
diferença está no tipo de fonte usado. Fonte do tipo
secundária.
A pesquisa qualitativa(subjetiva) x quantitativa(números) se
a considerando a natureza dos dados. A pesquisa qualitativa
o pesquisador se desloca ao participante permitindo
desenvolver um nível de detalhe. A pesquisa quantitativa usa
a linguagem matemática, o pesquisador testa uma teoria ao
invés de desenvolvê-la.
Como iniciar uma pesquisa: Se observar uma necessidade,
escolhe um tema e se problematiza este, tentando
solucioná-lo.
RE VISÃO DE LI TERAT URA
- É um processo de busca, análise e descrição
de um corpo de conhecimento em busca de resposta à
uma pergunta específica
- É um processo de busca, análise e descrição
de um corpo de conhecimento em busca de resposta à
uma pergunta específica
Revisão:
• Narrativa
• Sistemática
• Integrativa
RE VIS ÃO NAR RRA TIV A
- Não usa critérios sistemáticos para a busca e
análise crítica da literatura;
- A busca pelos estudos não precisa esgotar
todas as fontes, portanto não precisa ser ampla;
- A seleção dos estudos e a interpretação
podem ficar sujeitas à subjetividade dos autores;
