¡Descarga entrevista psicológica y más Monografías, Ensayos en PDF de Diagnóstico solo en Docsity!
./ '0 1.............................................................................................................................................................. 3
**1. ' 2. 1. . 30+4+/+ /- + 3 -2 +' + ./ ! +3 15 +. +&...... 3
- 3 ' ./ ! +$ ......................................................................................................................................... 6**
9& ! ............................................................................................................................................................ 9 :& +3+' + ./ ! + ............................................................................................................................... 10
**5. . !+/ + >0 .2 50/+.+ 0. + 1. .................................................................. 14
- +.? 4 3/ . 1.' 3/ + ...................................................................................................... 16
- +/+ /- +' 0. 0 . ./ ! +' /............................................................................................ 21**
&9& @+ '+' 0. + .+ $ /+ 5 + . +. ' +! / + A+ . 68
.......................................................... 26 ................................................................................................. 28
8. +50.+ . ' /+ . / !+. 0+.' .0+3 /0.. B +' . .......... 31
C&7& 3 1 5 >0 /+ + + .3 + 1. .2+. ; 0! . &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 97
C&6& +3/ . +' 3+'/ .+ ./ ! + &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 99
................................................................... 33 ................................................................................... 34 !"................................................................... 35
C&9& + ./ ! + . . B &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 9
# # #....................................................................... 38 $ # % ............................................................................ 39 & ' " ......................................................................................................................... 39 ( ' " ' # ! ..................................................... 39 ) $ " * ...................................................................................................................................... 42
**9. 1 / 5 /+/+ .2 /+ 1. ................................................................................................................. 44
- 2 + '+'4!+ ' A......................................................................................................................................... 44
- / .'+ . + ' ' -. ........................................................................................................ 47
- >0 +/ 0 .' +3-0 .................................................................................................................. 48
- / ' +0 3/ + 1. .............................................................................................................. 49
- 0 . ....................................................................................................................................................... 50
- 3/? +' ./ ! +&+ +.+%9=+B .............................................................................................. 50
- ./0 . 3+/+ +.? ' +3/? +$ .................................................................................... 52
- 5/+2-+ ..................................................................................................................................................... 55
- 5/+2-+/ .'+'+ .......................................................................................................................... 60
- 5 +/ ........................................................................................................................................................... 60**
% D : E
3 # D
!""#$ % & !"'(A$ & * +,,(1
B !"''$&
!""+1 B 3 3
C D
E = !"##1/
% E& !"",1
% & !"'(1B 3
$ 3 E
Petición de ayuda
Roles específicos Interacción recíproca
Espacio y tempo limitado
Flexibilidad
Modelo de trabajo
Conversación con una finalidad Previa al diagnóstico Con objetivos y funciones diversas
ENTREVISTA
: 3 C D
I H
3 E
Grado de estructura:
Estructurada
Semiestructurada
Libre
Por el proceso
Inicial
De información
complementraia
Anamesis
Devolución
Alta Clínica
Por la edad:
Niños y adolescentes
Adultos
Ancianos
Por la finalidad
Diagnóstica
Consultiva
Orientación
Terapéutica
Investigación
% !""#$4J !""7$G !"'.$2 &K +,,!$/ !""'1
Establecer un buen
rapport
Percibir la conducta
total del paciente
Escuchar, vivenciar,
Observar
Estimular la expresión
verbal
Definición operativa
del problema
Identificar antecedentes
y consecuentes del
mismo
Conocer tentativas de
solución
Elaborar hipótesis
Planificar el proceso
diagnóstico
Elaborar un mapa
conceptual integrativo
I 5
& I /
I 3
B
B /
2 3 8CL D C L
99 D/
N DO 3 : 5
H 3
3 % 3 3 I
; 3 : E
B
B
G 8
; !"'7$H!"'"$% 0!"".$)
!"#'$& % !"#!!"'!$& !"'.$> !"6($L !"'!$0 & !""61
L
P
B 3
# D 8 3
D 3 3
Etapa inicial Saludos, e informaciones
Etapa de conocimiento: Análisis del problema, antecedentes, consecuentes, soluciones, hipótesis...
Pre-entrevista:
Paciente, motivo de consulta y referente.
Post-entrevista: Completar notas, previsión de técnicas y mapa conceptual
Fase Final: Informaciones, cita, despedida
3 : COD *
3TU C D
P
Se repite la cadena de mensajes de ida y vuelta mediados por 5 tipo de variables
VARIABLES CONTEXTUALES: LUGAR / TIEMPO / DURACIÓN / ESPACIO....
Características M Características M
Físicas E físicas E
N N
Emisor Características S Características S Receptor
de personalidad A de personalidad A
J J
Formación y E Formación y E
Experiencia S Experiencia S
VARIABLES ACTITUDINALES /MOTIVACIONALES / ROL ESPECÍFICO...
Variables del emisor, receptor, del propio mensaje y todas las contextuales e
interaccionales
Verbal y no verbal
Verbal y no verbal
2 = > @ E= +,,,1 < > L +,,!1 % !""#1
& % !""#1 G 3 / !"".1 3
! 8P3
+ 3 , I :
!! 3 & H 8
:; C: 3D
C 3 D C D 3
I
H 3
:I
B "
; 3 8 G
B
Antecedentes: ¿Desde cuando? Asociado a:
Motivo de consulta
Análisis de los problemas
¿Qué ocurre?
¿Cómo lo percibe el paciente?
Consecuentes: Areas afectadas Implicación
Análisis de la demanda: ¿Por qué ahora? ¿Con quién se ha consultado?
Análisis de la demanda
Severidad Jerarquizar los problemas
DEFINIENDO LOS PROBLEMAS DEL
PACIENTE
Definición operativa del problema
Hipótesis diagnóstica Pronóstico
