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Una reflexión inicial sobre el curso de psicología evolutiva de la universidad nacional abierta y a distancia (unad). El texto aborda el entorno de conocimiento, el contenido del curso, las actividades a desarrollar y el entorno de aprendizaje colaborativo, práctico y de seguimiento y evaluación. Además, se incluye una sección sobre el plagio y las políticas antiplagio de la unad.
Tipo: Resúmenes
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Matriz 1 Reflexión inicial. Entornos de conocimiento descripción. Contenido del curso Actividades a desarrollar. Entorno de Información Inicial: En este entorno encontramos “Presentación - Agenda – Acuerdos” y Foros informativos. Unidad 1: El comienzo de la vida y el desarrollo en la infancia y la adolescencia. Reconocimiento del curso Entorno de Conocimiento: En este entorno encontramos el Esquema del curso académico, fuentes documentales y glosario del curso. fase 1: Informar el caso: Registrar las teorías del desarrollo y sus principales autores. Entorno de Aprendizaje Colaborativo: En este entorno encontramos el acompañamiento del docente y el desarrollo de las estrategias de aprendizaje. Unidad 2: Desarrollo en la adultez y vejez fase 2: Caracterizar el caso 1: Clasificar la información del caso según teorías. Entorno de Aprendizaje Practico: En este entorno encontramos la guía práctica y actividades prácticas. fase 3: Caracterizar el cado 2: Clasificar la información del caso según teorías. Entorno de Seguimiento y Evaluación: En este entorno encontramos las evidencias de las competencias profesionales, evaluación inicial, evaluación intermedia, evaluación final. Unidad 3: Muerte y duelo. Redes sociales a lo largo de la vida. Evaluación final: Evaluación final del cuso. Definir redes sociales, muerte y duelo. Entorno de Gestión del Estudiante: En este entorno encontramos la gestión académica y la gestión administrativa. Que es plagio De ejemplos de plagio El plagio está definido por el diccionario de la Real Academia Copiar un documento de algún sitio web o compañero y presentarlo como propio, sin
