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Enfoques de enseñanza y enfoques de aprendizaje, Esquemas y mapas conceptuales de Discapacidad de Aprendizaje
Enfoques de enseñanza y enfoques de aprendizaje
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
2024/2025
1 / 17
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Enfoques de enseñanza y
enfoques de aprendizaje
¿Por qué es necesario
educar de manera
integral?
¿Cuáles son los
enfoques de
enseñanza y los
enfoques de
aprendizaje?
Enfoques de enseñanza del profesor Enfoques de aprendizaje de los estudiantes Resultados de aprendizaje
- (^) Profundo
- (^) Superficial
- Basado en el logro
- Centrado en el profesor
- (^) Centrado en el estudiante Interacción docente estudiante Positivos Negativos
Soler, Cárdenas y Hernández-Piña, 2017 Enfoque de la enseñanza centrada en el profesor
Enfoque de la enseñanza centrada en el estudiante
- (^) El docente motiva los procesos de aprendizaje de los estudiantes y favorece el cambio constante de sus concepciones y formas de pensar, así como la construcción de conocimiento propio
- (^) El docente orienta a desarrollar procesos de autorregulación en los estudiantes
- (^) El docente tiene un repertorio más amplio de métodos de enseñanza
- (^) Los conocimientos previos son parte fundamental para generar el cambio conceptual deseado.
Enfoques de aprendizaje
Profundo Superficial Basado en el logro Comprensión real de los que se aprende Reproducción de los que se enseña para atender requisitos mínimos Maximizar la calificación
Características de cada enfoque López Aguado y López Alonso, 2013
Características de cada enfoque López Aguado y López Alonso, 2013
ENFOQUE DE
ENSEÑANZA CENTRADO
EN EL PROFSOR
ENFOQUE DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE CENTRADO EN
EL ESTUDIANTE
TRANSFORMACIÓN
METODOLOGICA
¿Qué cambios metodológicos se producen en el modelo educativo por competencias?