Asignatura: Literatura infantil
Docente: Carmen Tineo
Alumna: María Carolina Pereira (CI: 13.338.908)
El Cuento Infantil
¿Qué es un cuento?
El cuento infantil es una serie simple y lineal con escenarios descritos muy brevemente,
cuyos personajes están brevemente caracterizados y realizan acciones muy claras para
el niño y niña y con un final adecuado a la sucesión de los hechos. Los cuentos se irán
adaptando a la edad del lector porque cada edad necesita una motivación diferente.
Objetivo:
A través de los cuentos podemos aumentar la expresión oral con un vocabulario amplio
y rico y la expresión escrita ya que el niño y niña siente la necesidad de aprender a escribir
para crear él mismo sus propios relatos e historias. Estimulan la imaginación y la
creatividad del niño y niña y poco a poco se despierta la sensibilidad por la belleza. Los
cuentos nos ayudan a trabajar la educación en valores a través de sus personajes y
hechos que en ellos suceden. Los cuentos, por lo tanto, constituyen un gran recurso para
los educadores.
Tipos de cuentos:
Han sido varios los autores que se han dedicado a clasificar los cuentos más apropiados
para esta etapa, la Educación Infantil según Pelegrín, son:
1.- Cuentos de fórmula: se caracterizan por su estructura formulística, se clasifican en:
Los cuentos mínimos, que con una frase enuncian al personaje y su acción.
Los cuentos de nunca acabar, que parten de una información elemental y
concluyen con una pregunta a la que debe contestar el que escucha, después el
narrador prosigue con la repetición.
Cuentos acumulativos, parten de una formula a la que se le suman elementos. Se
caracterizan por su repetición.
2.- Cuentos de animales: tienen como protagonistas a animales humanizados cuyos
comportamientos son idénticos a los de las personas.
3.- Cuentos maravillosos: los personajes están diferenciados en función de su papel en la
acción. En estos cuentos el personaje caracterizado como héroe supera todos los
contratiempos hasta llegar al triunfo final.
Características:
Los cuentos infantiles hacen nacer la sensibilidad hacia la belleza y la expresión de
esta, ya que ejercitan la imaginación e introducen un lenguaje más selecto que el
utilizado de forma coloquial.
Facilitan la temporalización en la mente infantil, en los cuentos los hechos suceden
de forma ordenada en el tiempo.
Despiertan la simpatía por los personajes, el niño disfruta al descubrir en los otros un
poco de sí mismo.
