COMPETENCIA:
Indaga mediante métodos
científicos para construir sus
conocimientos.
CAPACIDADES
• Problematiza situación para hacer indagación.
• Diseña estrategias para hacer indagación.
• Genera y registra datos o información.
• Analiza datos e incertidumbre.
• Evalúa y comunica el proceso y resultados de su indagación
DESEMPEÑO
• Reconoce la formación de compuestos inorgánicos.
• Reconoce una reacción química y sus tipos.
• Reconoce las UMA y las leyes estequiométricas.
CALIFICACIÓN
APRENDIZAJE EN
INICIO
APRENDIZAJE EN
PROCESO
APRENDIZAJE
LOGRADO
APRENDIZAJE
DESTACADO
1. ¿CÓMO SE FORMA UN HIDRÓXIDO?
(COLOQUE TAMBIÉN LA FÓRMULA)
2. ¿CÓMO SE FORMA UNA SAL OXISAL?
(COLOQUE TAMBIÉN LA FÓRMULA)
3. ¿CÓMO SE FORMA ÁCIDO HIDRÁCIDO?
(COLOQUE TAMBIÉN LA FÓRMULA)
4. ¿QUÉ ES UN UMA Y CUÁL ES SU
EQUIVALENCIA?
5. SEÑALE LOS TIPOS DE REACCIONES
QUÍMICAS
6. EN LA FORMACIÓN DE UNA SAL, ¿QUÉ TIPO
DE REACCIÓN QUÍMICA HAY?
7. COLOQUE UN EJEMPLO DE APLICACIÓN DE
LA LEY DE PROPORCIONES DEFINIDAS.
8. ¿QUÉ ES LA MASA MOLECULAR? DÉ UN
EJEMPLO
Biologí a
3° de Secundaria
Prof. James Méndez
EXAMEN BIMESTRAL IV
APELLIDOS Y NOMBRES: _________________________________________
