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Tipo: Apuntes
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DOCENTES: Lic. Enf. Carmen M. CHUQUIPIONDO CARRANZA, Dra. Lic. Enf. Adilia E. PANDURO DE CARDENAS, Mgr. Lic. Enf. Juana NOVOA GONGORA, Dra. Lic. Enf. Nancy Andrea VILLACIS FAJARDO, Dra. Obst. Delmira ROMERO DE CEVALLOS, Mgr. IQUITOS, PERÚ 2023
(1er AVANCE) ACTIVIDADES DEL PROYECTO Planificación del plan de consejería nutricional según grupos de rotación de práctica. TAREA
La conversación tiene una secuencia que va desde la apertura hasta el cierre. En el medio hay intercambio de “mutuo apoyo” que sirve para sostener la relación entre los participantes denominado secuencia temática (se refiere a la articulación natural entre los cinco momentos que configuran la estructura de la consejería). COMO CUALQUIER ACTO COMUNICATIVO, LA CONSEJERÍA TIENE UNA FUNCIÓN RELACIONAL, QUE GENERA SIEMPRE UN RESULTADO EN LA MEDIDA EN QUE MODIFICA PARA BIEN O PARA MAL, MI RELACIÓN CON EL OTRO. ESTE RESULTADO PUEDE GENERAR SITUACIONES DE COLABORACIÓN O DE RESISTENCIA. En ese sentido, como todo acto comunicativo, tiene una secuencia de entrada y de cierre:
