1.1 Un problema es una circunstancia en la que se genera un obstáculo al curso
normal de las cosas. Su etimología nos demuestra que un problema es aquel que
requiere de solución. A nivel social, el concepto más genérico de problema puede ser
vertido en cualquier campo, porque en teoría, problemas existen en todos lados.
Según Kerlinger y Lee (2002), un problema es un enunciado u oración interrogativa
que pregunta: ¿Qué relación existe entre dos o más variables? La respuesta
constituye aquello que se busca en la investigación. Es una contradicción entre lo que
sucede, lo que es y lo que debería ser.
Problema es un procedimiento dialéctico que tiende a la elección o al rechazo o
también a la verdad y al conocimiento (Aristóteles).
El diccionario define sociedad como una agrupación de personas que constituyen una
unidad, con la finalidad de cumplir mediante la mutua cooperación, todos o algunos de
los fines de la vida. Así, podemos definir la sociedad como un conjunto organizado de
individuos que siguen un mismo modo de vida.
Según Aristóteles sociedad es… Es el conjunto de personas que comparten fines,
comportamientos y cultura, que se relacionan, cooperan e interactúan entre ellos para
formar un grupo.
La economía es una ciencia social que estudia los procesos de extracción,
producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios. En sentido
figurado, economía significa regla y moderación de los gastos; ahorro.
Norris C. Clement y John C. Pool en su libro ‘Economía: Enfoque América Latina’,
definen la economía “como la rama de las ciencias sociales que estudia los procesos
de producción y distribución y el carácter de los ingresos reales”
1.2 Desarrollo significa crecimiento, aumento, reforzamiento, progreso,
desenvolvimiento o evolución de algo. Designa la acción y efecto de desarrollar o
desarrollarse. El concepto de desarrollo hace referencia a un proceso en
desenvolvimiento, sea que se trate de un asunto de orden físico, moral o intelectual,
por lo cual puede aplicar a una tarea, una persona, una sociedad, un país o cualquier
otra cosa.
Durante los años setenta, gracias a autores como Amartya Sen o T.W. Schultz, el
concepto de desarrollo pasó a entenderse como un proceso de ampliación de las
“capacidades de las personas”, más que como un aumento simplemente económico.
El subdesarrollo es aquella situación donde no se cuenta con cierta cantidad de
riqueza, servicios o capacidades productivas. Pero no hay acuerdo sobre cómo medir
esas cantidades porque se han elaborado distintas listas y criterios, por lo que, se trata
de un término controvertido al no haber consenso suficiente.
La idea del subdesarrollo tiene su origen en los economistas alemanes del siglo XIX y
principios del XX, quienes discutían la idea de Adam Smith según la cual todas las
regiones, profesiones y poblaciones pueden progresar económicamente a un ritmo
parecido.
