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La investigación Educativa, entendida como disciplina, es un ámbito de conocimiento reciente, aproximadamente tiene un siglo de historia, pues, su origen se sitúa a fines del siglo XIX, cuando la Pedagogía, a semejanza de lo que anteriormente había realizado otras disciplina humanísticas, como la Sociología, Psicología entre otras, adoptó la metodología científica como instrumento fundamental para constituirse en una ciencia. Esta conversión científica no fue un mero producto del azar, sino el resultado de un largo proceso que arranca a fines de la Edad Media y a principios de la Moderna, del trabajo de diversos autores, pero muy especialmente de las aportaciones de Galileo, surgió un nuevo modelo de aproximaciones al conocimiento de la realidad. Sin embargo, la expresión “Investigación Educativa” es bastante reciente, ya que tradicionalmente se denominaba “Pedagogía Experimental”, el cambio
Tipo: Diapositivas
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-.Actualmente la educación CUENTA CON: -. AMBULATORIO -. CDI BARRIO ADENTRO -. ESCUELA -. MERCAL -. Consecuencia o desventaja ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJES EN EL DEFICIT DE LECTURA DE LOS ALUMNOS DE LA E.E.P ANDRES ELOY BLANCO SAN FERNANDO- ESTADO APURE SOCIALIZACION I MOMENTO