INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PEDAGÓGICO PÚBLICO PUNO
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN
INICIAL
VIII - B
TALLER DE APRENDIZAJE N 05
NOMBRE DEL TALLER ; A DEJAR HUELLITAS
COMPETENCIA DESEMPEÑO CRITERIOS DE EVALUACION
Crea proyectos
desde los lenguajes
artísticos
3 años.
Muestra y comenta de forma
espontánea, a compañeros y adultos de
su entorno, lo que ha realizado al jugar
y crear proyectos a través de los
lenguajes artísticos
Explora y
selecciona los
que servirán en
sus
representaciones
y producciones y
comenta lo que
hizo y cómo lo
hizo.
DESARROLLO DEL TALLER
SECUENCIA
METODOLÓGICA ESTRATEGIA MATERIAL
ES TIEMPO
INICIO
DESARROLLO
Se realiza la programación y prepara los
materiales a utilizar en el taller con los niños
y niñas.
,ASAMBLEA. - Nos sentamos y formamos
la asamblea. Explicamos que haremos la
técnica del punzado. Preguntamos ¿Qué
materiales estoy presentando?, ¿Qué les
gustaría realizar?
EXPRESIVIDAD GRAFICA
La docente pide a los niños y niñas que se
ubiquen en sus asientos.
+la docente les distribuye las siluetas a cada
niño para que empiecen a trabajar con la
técnica del punzado.+
La docente realiza una muestra de cómo se
realizarán los trabajos
La docente les brindara el apoyo
permanente según requiere cada niño.+
