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Políticas Institucionales y Objetivos Estratégicos de una Institución Educativa - Prof. Co, Apuntes de Anatomía

Las políticas institucionales y los objetivos estratégicos de una institución educativa que forma profesionales técnicos. Las políticas abarcan diversos ámbitos como la admisión, el proceso de enseñanza-aprendizaje, la evaluación curricular, la titulación, el perfeccionamiento institucional, la gestión de la calidad, el licenciamiento, las experiencias formativas en situaciones reales de trabajo, la responsabilidad social, el seguimiento al estudiante, los recursos humanos, el bienestar, el marketing institucional, la infraestructura y soporte, y la previsión económica y financiera. Los objetivos estratégicos se enfocan en la gestión institucional, académica y administrativa para garantizar un servicio educativo de calidad, la formación integral de los estudiantes y el cumplimiento de los objetivos institucionales.

Tipo: Apuntes

2022/2023

Subido el 28/04/2024

carlos-coz-cano
carlos-coz-cano 🇵🇪

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II.1. IDENTIDAD
2.3.1. PROPÓSITOS
Fortalecer la gestión institucional a través de una política
de calidad en coherencia con las políticas nacionales,
regionales y locales, articulándose en forma eficiente con
los procesos académicos y administrativos que permitan
el logro del licenciamiento institucional.
Optimizar la oferta de las áreas académicas, mejorando
la gestión del currículo a través de los procesos
académicos para el logro de la calidad educativa, que
permita contar con egresados altamente competitivos e
insertados en el mercado laboral.
Fortalecer la gestión administrativa con un sistema de
previsión económica y financiera, para la mejora de la
infraestructura, equipamiento, material bibliográfico,
servicios básicos, internet, recursos humanos y servicios
complementarios (Atención básica de emergencia,
vigilancia, bienestar y empleabilidad), de acuerdo con la
normatividad vigente, orientado al cumplimiento de los
objetivos institucionales.
2.3.2. MISIÓN
Somos una institución educativa que forma profesionales
técnicos, basado en el desarrollo de competencias técnicas y
de empleabilidad, fomentando la investigación e innovación
tecnológica, responsabilidad social; con recursos humanos
idóneos, infraestructura y equipamiento, que responden a
las necesidades del mercado laboral.
2.3.3.VISIÓN
Ser al 2029 una institución de calidad formando
profesionales técnicos competentes, para insertarse al
mercado laboral y contribuir al desarrollo sostenible del país.
2.3.4.VALORES
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¡Descarga Políticas Institucionales y Objetivos Estratégicos de una Institución Educativa - Prof. Co y más Apuntes en PDF de Anatomía solo en Docsity!

II.1. IDENTIDAD

2.3.1. PROPÓSITOS

 Fortalecer la gestión institucional a través de una política de calidad en coherencia con las políticas nacionales, regionales y locales, articulándose en forma eficiente con los procesos académicos y administrativos que permitan el logro del licenciamiento institucional.  Optimizar la oferta de las áreas académicas, mejorando la gestión del currículo a través de los procesos académicos para el logro de la calidad educativa, que permita contar con egresados altamente competitivos e insertados en el mercado laboral.  Fortalecer la gestión administrativa con un sistema de previsión económica y financiera, para la mejora de la infraestructura, equipamiento, material bibliográfico, servicios básicos, internet, recursos humanos y servicios complementarios (Atención básica de emergencia, vigilancia, bienestar y empleabilidad), de acuerdo con la normatividad vigente, orientado al cumplimiento de los objetivos institucionales. 2.3.2. MISIÓN Somos una institución educativa que forma profesionales técnicos, basado en el desarrollo de competencias técnicas y de empleabilidad, fomentando la investigación e innovación tecnológica, responsabilidad social; con recursos humanos idóneos, infraestructura y equipamiento, que responden a las necesidades del mercado laboral. 2.3.3.VISIÓN Ser al 2029 una institución de calidad formando profesionales técnicos competentes, para insertarse al mercado laboral y contribuir al desarrollo sostenible del país. 2.3.4.VALORES

Respeto. El respeto implica la comprensión y la aceptación de la condición inherente a las personas como seres humanos con derechos y deberes en un constante proceso de mejora espiritual y material.  Solidaridad. La disposición de ayudar a los demás cuando necesiten de apoyo. Actuar siempre regidos por la cooperación para lograr los objetivos propuestos por la entidad.  Tolerancia. Valoramos a los demás por lo que son y aceptamos con respeto lo distinto, lo diferente y lo que no es igual a nosotros.  Responsabilidad. Asumir las consecuencias de nuestros actos y cumplir con nuestros compromisos y obligaciones ante la sociedad, que conllevan nuestras acciones y decisiones en el cumplimiento de los objetivos y metas Institucionales. 2.3.5.POLÍTICAS INSTITUCIONALESPOLÍTICA 1: ADMISIÓN Perfeccionar el sistema de selección y admisión estudiantil a partir de los Lineamientos Académicos Generales propuesto por la Secretaría General del Ministerio de Educación que permitan una evaluación continua de las características de los estudiantes postulantes y su correspondencia con el perfil de ingreso que exige la filosofía y el modelo educativo de Sausa, de acuerdo a las metas de atención y la capacidad operativa de los programas de estudio, garantizando la provisión del servicio educativo en condiciones de calidad.  POLÍTICA 2: PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE Formar personas íntegras, exitosas, comprometidas consigo mismas y con la sociedad global a la que pertenecen, con planes de estudio actualizados y flexibles para el logro de las competencias a lo largo de la

Desarrollar procesos de autoevaluación, mejora continua y autorregulación en los diferentes programas de estudio para lograr la calidad.  POLÍTICA 8: LICENCIAMIENTO Asegurar el cumplimiento de las condiciones básicas de calidad con fines de garantizar una formación integral acorde a las necesidades del sector productivo y al avance de la ciencia y la tecnología.  POLÍTICA 9: EXPERIENCIAS FORMATIVAS EN SITUACIONES REALES DE TRABAJO Fortalecer las competencias desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje mediante experiencias formativas en situaciones reales de trabajo en los centros laborales con convenios vigentes y los institucionales con proyectos productivos, procesos institucionales, proyectos de investigación e innovación y proyección social; con acompañamiento y supervisión continúa para el logro del perfil de egreso.  POLÍTICA 10: RESPONSABILIDAD SOCIAL Programar y ejecutar actividades de apoyo a la comunidad con el seguimiento y evaluación de proyectos de interés social, sostenible en el tiempo, articulados con la formación integral de los estudiantes e implementar una cultura de cuidado y preservación del medio ambiente.  POLÍTICA 11: SEGUIMIENTO AL ESTUDIANTE Asegurar que los estudiantes cuenten con el perfil de ingreso utilizando mecanismos para el seguimiento y nivelación de las deficiencias que se presenten durante el proceso formativo, monitorear el tiempo de profesionalización y el desarrollo de actividades extracurriculares orientadas a la formación integral del estudiante.

 POLÍTICA 12. RECURSOS HUMANOS

Establecer estrategias de la administración de recursos humanos idóneos para la gestión eficiente del personal, asegurando su desarrollo y sostenibilidad permitiendo el cumplimento de objetivos institucionales. POLÍTICA 13. BIENESTAR  Promover beneficios socio económico, psicopedagógico y de salud a la comunidad educativa para fortalecer el desempeño profesional del personal y de los estudiantes.  POLÍTICA 14. SEGUIMIENTO AL EGRESADO Realizar el seguimiento de los egresados con el fin de proponer mecanismos que contribuyan a la mejora de su desempeño profesional. Además, contar con la bolsa de trabajo para monitorear su inserción laboral y el logro de los objetivos educacionales.  POLÍTICA 15. MARKETING INSTITUCIONAL Desarrollar acciones de marketing de los programas de estudios para difundir la oferta educativa, ventajas, posicionamiento en el medio social, cultural, productivo y/o servicio a nivel local, regional y nacional.  POLÍTICA 16. INFRAESTRUCTURA Y SOPORTE Contar con infraestructura y equipamiento adecuado y operativo, con programas de mantenimiento, renovación y seguridad; y con sistema de información y comunicación que asegure el desarrollo académico.  POLÍTICA 17. CULTURA ORGANIZACIONAL Participación de la comunidad educativa en la práctica de normas, valores, creencias, hábitos, actitudes y costumbres, logrando su identificación y compromiso con los propósitos institucionales.  POLÍTICA 18: PERSONAL IDÓNEO PARA CARGO DIRECTIVO Y GESTORES ACADEMICOS

OBJETIVO ESTRATÉGICO

ACCIONES ESTRATÉGICAS/

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

de la estructura organizativa de acuerdo a ley, para el cumplimiento de los objetivos institucionales.

  1. Elaborar documentos de procedimientos académicos y administrativos según la normatividad vigente.
  2. Implementar los servicios complementarios (Psicopedagogía, tópico de emergencia, biblioteca) para el bienestar de la comunidad educativa y garantizar el desarrollo integral del estudiante.
  3. Fomentar la cultura organizacional en actividades técnico- pedagógicas y administrativas. OE2: Fortalecer la gestión del currículo, personal docente, seguimiento del egresado, proyectos de responsabilidad social, trabajos de investigación e innovación e intermediación en inserción laboral, en concordancia al marco normativo, garantizando la formación integral del estudiante
  4. Brindar una oferta formativa asociada a los requerimientos del sector productivo, grupos de interés y al entorno socioeconómico.
  5. Contextualizar el currículo de las áreas académicas acorde a los lineamientos académicos generales y necesidades del sector productivo para el logro del perfil de egreso.
  6. Optimizar la disponibilidad del personal docente idóneo, con la actualización, capacitación y perfeccionamiento pedagógico y tecnológico, para asegurar la formación holística de los estudiantes, reconociendo las buenas prácticas de su labor profesional.
  7. Desarrollar proyectos de responsabilidad social, proyectos de investigación aplicada, desarrollo tecnológico e innovación, sostenibles en el tiempo, que respondan a necesidades concretas locales, regionales y nacionales.
  8. Elaborar documentos de

OBJETIVO ESTRATÉGICO

ACCIONES ESTRATÉGICAS/

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

procedimientos académicos según la normatividad vigente.

  1. Desarrollar acciones de fortalecimiento para el uso de los sistemas de información institucional en la secretaría académica.
  2. Fortalecer el sistema de seguimiento del egresado y acceso a la bolsa de trabajo, para asegurar la inserción laboral y la satisfacción del empleador.
  3. Gestionar convenios y alianzas estratégicas para la formación integral del estudiante y egresado.
  4. Fortalecer la formación continua a nivel de docentes, administrativos, estudiantes y egresados. EO3: Fortalecer la gestión administrativa con un sistema de previsión económica y financiera, para la mejora de la infraestructura, equipamiento, material bibliográfico, servicios básicos e internet de acuerdo a la normatividad vigente, orientado al cumplimiento de los objetivos institucionales.
  5. Optimizar la infraestructura, equipamiento, material bibliográfico de las áreas académicas y servicios básicos e internet para el desarrollo de los procesos de aprendizaje y brindando seguridad.
  6. Gestionar una plana administrativa idónea, y el reconocimiento de las buenas prácticas dentro de sus actividades laborales
  7. Optimizar el sistema de previsión económica y financiera además de proyectos productivos y/o servicios y de investigación, para garantizar la sostenibilidad, continuidad y calidad de los programas de estudio.
  8. Gestionar presupuesto en el cumplimiento del plan de mantenimiento institucional, para garantizar su funcionamiento.
  9. Gestionar presupuesto para los cargos administrativos y de apoyo para el bienestar institucional.