¡Descarga Curso Integridad, transparencia y lucha contra la corrupción. y más Resúmenes en PDF de Ciencia de la administración solo en Docsity!
Presentación del Curso Bienvenidos al curso Integridad, transparencia y lucha contra la corrupción. La Vicepresidencia de la República, el Departamento Administrativo de la Función Pública y la Escuela Superior de Administración Pública presentamos el curso virtual sobre Integridad, Transparencia y Lucha contra la Corrupción. Su objetivo es que las personas vinculadas a las entidades públicas profundicen sus conocimientos sobre las normas e instituciones que tiene el país para prevenir la corrupción, interioricen la cultura de la legalidad a partir del Código de Integridad del Servicio Público, así mismo para que identifiquen y declaren sus conflictos de intereses como un mecanismo preventivo en la lucha contra la corrupción y, finalmente, para que la transparencia en gestión se convierta en una virtud en el servicio para acercar al ciudadano a los asuntos públicos. ¡Éxitos en su proceso de formación! Guía Didáctica - Introducción Las personas que están vinculadas de cualquier manera a alguna entidad pública en nuestro país deberían parar las labores por un par de minutos y responder la pregunta:
¿Cuál es el valor de ser servidor público en Colombia?.
Este interrogante, que a primera vista parece básico, no resulta fácil de responder. Las personas que tienen contratos de prestación de servicios o pertenecen a la planta de la entidad, aquellas que trabajan para las entidades del orden central o territorial, las que recientemente fueron vinculadas o las que tienen una amplia experiencia, debemos tener presente que ser servidor público no es cualquier labor. Ser servidor público implica un comportamiento especial, un deber ser particular y una manera específica de actuar, siempre orientada bajo el sentido de la ética de lo público. Esta unidad de legalidad, transparencia e integridad en la función pública les ofrece a los servidores públicos el conocimiento básico para tener en cuenta para tomar decisiones y asumir comportamientos en los que prevalezca el interés general por encima del interés particular.
La primera parte de esta unidad, “cultura de la legalidad”, trata acerca del cumplimiento de las normas desde una forma reflexiva que pretende activar en el servidor público la importancia de emprender un cambio cultural que rompa con el refrán popular “hecha la ley, hecha la trampa” basados en la ineludible tarea de cualquier servidor público: cumplir y hacer cumplir las normas. La segunda parte de esta unidad, “transparencia”, ofrece al servidor público herramientas para luchar contra la corrupción desde la prevención. La información es un derecho ciudadano que el servidor público debe garantizar. Todo acto de corrupción se enmarca en la oscuridad de la ilegalidad. La transparencia y el acceso a la información es la luz que irrumpe esta oscuridad. La tercera y última parte de esta unidad, “integridad”, brinda al servidor público las herramientas para fortalecer los valores éticos en su labor diaria. El principal aporte que puede hacer un servidor público a la lucha contra la corrupción es que sus comportamientos y decisiones estén orientados por la ética de lo público. Continuemos para reflexionar acerca de los contenidos de esta unidad, poner en práctica y promover en nuestras labores diarias los valores acá expuestos.
Competencias
Sensibilizar a los servidores públicos acerca de la importancia de la legalidad, la transparencia y la integridad en el ejercicio de sus funciones en las entidades públicas con el fin de actuar acorde con los valores del servicio público en su contexto laboral.
Estructura Temática
El curso Integridad transparencia y lucha contra la corrupción está conformado por los siguientes temas:
los principales conceptos abordados y ponerlos en práctica en diferentes contextos. Como recursos adicionales, puede acceder a un glosario para consultar e identificar conceptos, leyes, principios, entre otros, reiterados en las lecturas. La evaluación final constituye otro recurso que, más allá de producir una calificación, le permite reconocer el avance en su proceso de aprendizaje. ¿Necesita ayuda? Escriba un correo con sus datos y descripción del problema a cursointegridad@funcionpublica.gov.co © 2019 Todos los derechos reservados. I Créditos
CURSO VIRTUAL: Integridad, Transparencia y
Lucha contra la Corrupción
Contenido
Presentación del Curso Guía Didáctica - Introducción Competencias Estructura Temática Metodología Actividad de Pre-saberes Unidad Temática PDF de la unidad temática Evaluación Final Descargar Certificado
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Actividad de Pre-saberes
1. ¿Cuáles de las siguientes entidades públicas o dependencias de
la Rama Ejecutiva son las encargadas de promover la
transparencia, la integridad pública o la lucha contra la corrupción?
Procuraduría y Contraloría Departamento Administrativo de la Función Pública, Secretaría de Transparencia de la Presidencia de la República y Agencia Colombiana de Contratación Pública Colombia Compra Eficiente Comisión Nacional de Moralización y las Comisiones Regionales de Moralización
Comisión Nacional Ciudadana para la Lucha contra la Corrupción y Veedurías
2. ¿Cuál de las siguientes opciones NO hace parte del marco
normativo para promoción de la transparencia, la integridad
pública y la lucha contra la corrupción en Colombia?
Política de Participación Ciudadana Estatuto Anticorrupción Ley de Transparencia y Acceso a la Información Código de Policía
3. ¿Qué instancia fortaleció el Estatuto Anticorrupción, Ley 1474 de
2011, la cual está integrada por las cabezas de los órganos de
control para coordinar las acciones conjuntas, así como el
intercambio de información para la lucha contra la corrupción?
Veedurías Ciudadanas Comisión Nacional Ciudadana de Lucha contra la Corrupción Comisión Nacional y Regionales de Moralización Departamento Administrativo de la Función Pública
4. En el contexto general de la gestión pública, ¿qué se entiende
por transparencia?
La cualidad de un gobierno, empresa, organización o persona de ser abierta en la divulgación de información, normas, planes, procesos y acciones. Cualidad de un objeto que puede verse a través de él. Capacidad de un gobierno para establecer dialogo con los ciudadanos sobre la gestión y desempeño Expresión del control social relacionada con la petición de información.
5. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es uno de los propósitos
principales de La "Ley de Transparencia y del Derecho de Acceso a
la Información Pública Nacional"?
9. Cuando tengo un interés particular que podría influir en mis
obligaciones como servidor público, se conoce como:
Corrupción. Coima. Conflicto de intereses. Lavado de activos.
10. ¿Qué debe hacer un servidor público cuando se encuentre ante
un conflicto de intereses?
Renunciar a su cargo. Esperar que los órganos de control investiguen. Declararse impedido ante su superior jerárquico Ocultar la situación Guardar Unidad Temática
