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ESTE DOCUEMENTO SE PRESENTA LOS RESUMENES DEL CURRICULO YS SUS CARACTERISTICAS
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
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EQUIPO Nº 1
2025
El currículo se define como un documento normativo y estructurado que responde a las demandas de la sociedad del siglo XXI y
orienta la práctica pedagógica. Este documento establece qué, cómo y cuándo se debe enseñar y evaluar, marcando las bases de
cada materia y los estándares de aprendizaje. Además, define los objetivos que deben cumplir los estudiantes al finalizar su
formación.
El currículo
OBJETIVO:
El objetivo es definir y organizar los conocimientos,
habilidades y competencias que los estudiantes deben
desarrollar para alcanzar un nivel de formación adecuado a
sus necesidades del sistema educativo.
Garantizar una educación inclusiva, intercultural con equidad
y de calidad.
estructura de forma técnica y ordenada los objetivos de
aprendizaje que se aspira a lograr.
CARACTERÍSTICAS:
Este documento es abierto, flexible y diversificado.
Abarca la estructura de los programas de estudio de cada nivel escolar (inicial,
primaria, secundaria y universitaria), mencionando los procesos de enseñanza.
Incluye elementos importantes como los objetivos, contenidos, criterios de evaluación,
estándares de aprendizaje, metodología didáctica, competencias, capacidades.
El currículum escolar es ante todo un recorrido educacional, un conjunto continuado
de experiencias de aprendizaje relacionados por alguien bajo el control de una
institución formal de educación en un período dado.
currículo es una tarea de investigación dinámica, para darle solución a los problemas
y proyectarse a los futuros.
Incorpora el Perfil de Egreso, que indica qué deben lograr nuestros estudiantes al
término de su escolaridad.
Plan que norma y conduce concretamente sobre la enseñanza aprendizaje que se
desarrolla en una institución
El currículo presenta varias características clave:
Apertura y Flexibilidad : Es un documento abierto y diversificado que se adapta a diferentes contextos educativos.
Estructura por Niveles : Abarca los programas de estudio de cada nivel escolar, desde la educación inicial hasta la universitaria,
mencionando los procesos de enseñanza.
Elementos Esenciales : Incluye objetivos, contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, metodología didáctica,
competencias y capacidades.
Recorrido Educacional : Se concibe como un conjunto continuado de experiencias de aprendizaje, controladas por una institución
formal de educación en un período determinado.
Investigación Dinámica : La elaboración del currículo es una tarea de investigación que busca soluciones a problemas educativos y
se proyecta hacia el futuro.
Perfil de Egreso : Incorpora el Perfil de Egreso, que indica los logros que deben alcanzar los estudiantes al finalizar su escolaridad.
En resumen, el currículo es un plan que norma y guía el proceso de enseñanza-aprendizaje en las instituciones educativas,
asegurando que se cumplan los objetivos de formación establecidos.
