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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
SAN JOAQUÍN DE TURMERO-
ESTADO ARAGUA
Actividad Sumativa 2 CUADRO SINÓPTICO Ciencia, Tecnología y Sociedad
AUTOR(A): Mariana Herrera Zapié CI: 22.762.
San Joaquín de Turmero,9 de Abril del 2025
Hay cierto nivel de ambigüedad con respecto al impacto tecnológico en el medio ambiente. Por un lado,se ha desarrollado tecnología sostenible (energía solar, eólica, hidroeléctrica, carros eléctricos, entre otros) que puede ayudar a disminuir los efectos del cambio climático y el calentamiento global. Por otro lado, las comunidades con menos recursos económicos suelen tener un acceso mucho más limitado a estas tecnologías, lo que mantiene un ciclo contínuo de problemas como la contaminación del aire, la degradación del suelo y la pérdida de biodiversidad.
Cabe destacar que el desarrollo tecnológico puede acentuar las desigualdades existentes en el ámbito social. Generalmente son las grandes ciudades del mundo o países desarrollados como regiones de Asia, Europa y Centroamérica quienes pueden disfrutar de los avances tecnológicos con enfoque sostenible, dejando fuera a gran parte del continente Latinoamericano, comunidades rurales o grupos vulnerables. Esta exclusión tecnológica amplía las brechas sociales y económicas, dificultando que las mejoras en calidad de vida y desarrollo lleguen a todos por igual.
El desarrollo tecnológico puede bien ser un aliado o un enemigo para la humanidad. Si se utiliza de manera responsable y se promueve un acceso justo y equitativo, puede ser una herramienta fundamental para mejorar la calidad de vida de las personas y proteger el medio ambiente. Sin embargo, si se ignoran los aspectos sociales y ambientales, el avance tecnológico puede profundizar desigualdades y generar daños ecológicos irreversibles.
Referencias Bibliográficas
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