Fase 3
PARTE 2
Cuadernillo
PROYECTOS 12
1°
-Colorea las imágenes sobre las efemérides.
18 de Marzo
Expropiación Petrolera
Natalicio de Benito
Juárez
Inicio de la
Primavera
21 de Marzo
22 de Marzo
Día Mundial
del Agua
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Cuadernillo de ejercicios primer grado, Ejercicios de Pedagogía
Ejercicios de reforzamiento para alumnos, periodo vacacional
Tipo: Ejercicios
2023/2024
1 / 13
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Fase 3
PARTE 2
Cuadernillo
PROYECTOS 12
- Colorea las imágenes sobre las efemérides.
18 de Marzo
Expropiación Petrolera
Natalicio de Benito
Juárez
Inicio de la
Primavera
21 de Marzo
22 de Marzo
Día Mundial
del Agua
Actividades para iniciar el día
Martes
Campo Anexo
Lenguajes Canciones
Saberes y P. C. Mover objetos
Ética, N. y S./De
lo H. y lo C.
Entorno seguro y
feliz
- Dibuja las monedas que faltan para completar $100.
$
$
$
$
Mover objetos
- Observa las imágenes y responde las preguntas.
¿Dónde se encuentran?
____________________________________________
¿Qué hay en la entrada de la escuela?
____________________________________________
____________________________________________
¿Por qué hay una rampa?
____________________________________________
____________________________________________
¿Dónde se encuentra el señor?
____________________________________________
¿Qué hay para bajar?
____________________________________________
____________________________________________
¿Por qué el señor usa la rampa?
____________________________________________
____________________________________________
Entorno seguro y feliz
- Colorea de azul la violencia que se presenta dentro de la escuela y de rojo la violencia que se
presenta fuera de la escuela.
- Escribe por qué es importante vivir en un
ambiente sin violencia:
- Escribe tres ejemplos de acciones que podemos
hacer para prevenir la violencia:
Canciones
- Recorta y une las palabras que riman.
L
a
E
a L
E
l
E
l
L
a
E
l
a L
E
l
lechuga
tortuga
l
gato
pato
boca foca
vestido
nido
anillo
martillo
galleta bicicleta
ratón
corazón
estrella botella
guante
elefante
Mover objetos
- Observa las imágenes y responde las preguntas.
¿Cómo se siente Paco?
____________________________________________
¿Por qué se siente de esa manera?
____________________________________________
____________________________________________
¿Cómo se le puede ayudar?
____________________________________________
____________________________________________
¿Cómo se siente Ana?
____________________________________________
¿Por qué se siente de esa manera?
____________________________________________
____________________________________________
¿En tu escuela hay personas que necesitan de una
rampa? _____________________________________
¿En qué área de tu escuela se necesita una rampa?
____________________________________________
- Dibuja la rampa en el espacio que se
necesita en tu escuela.
Actividades para iniciar el día
Jueves
Campo Anexo
Lenguajes Canciones
Saberes y P. C. Mover objetos
Ética, N. y S./De
lo H. y lo C.
Entorno seguro y
feliz
1. Completa las sumas.
60 +
90 +
80 + =100 70 + =
50
= 30
=
2. Colorea las sumas
que tienen como
resultado 100.
Canciones
- Coloca correctamente las palabras que riman.
noche
tamaño
casa
kilo
abrigo
limón
cantar
gato
castillo
globo
estrella
maceta
libreta
coche
mesa
amigo
hilo
bella
ladrillo
extraño
melón
zapato
bailar
lobo
canción
agujero
tuna
información
tuna
sombrero
Entorno seguro y feliz
- Colorea la imagen en la
que sí se está respetando
el derecho que se
menciona.
Derecho a la salud.
Derecho a jugar.
Derecho a no sufrir violencia.
- Colorea el dibujo de la paloma que representa la paz y
escribe algunas frases para invitar a las personas a vivir en paz.