














Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity
Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity
Los mejores documentos en venta realizados por estudiantes que han terminado sus estudios
Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades
Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación
Consigue puntos base para descargar
Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium
Comunidad
Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio
Descubre las mejores universidades de tu país según los usuarios de Docsity
Ebooks gratuitos
Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity
En este documento se presenta una experiencia de aprendizaje del segundo grado de educación secundaria en la institución educativa Deán Valdivia de Islay. Los estudiantes observan el maltrato ambiental en su barrio y la contaminación causada por el uso de productos contaminantes. Para solucionar este problema, se propone elaborar un prototipo de un producto ecológico que contribuya al cuidado de la salud y del medio ambiente. La metodología del diseño thinking se aplicará para organizar, analizar y argumentar la propuesta, idear la solución y prototipar y evaluar el resultado.
Tipo: Esquemas y mapas conceptuales
1 / 22
Esta página no es visible en la vista previa
¡No te pierdas las partes importantes!
Juan es un estudiante del segundo grado de educación secundaria de la institución educativa Deán Valdivia de la provincia de Islay, observa que las personas que viven en su barrio dejan su basura en las esquinas sin respetar el horario en el que pasa el vehículo municipal de limpieza pública, lo que origina que los animales de la zona destrocen las bolsas de plástico y el olor nauseabundo contamine el ambiente y moleste la tranquilidad de los pobladores. A la vez se observa que todos estamos utilizando demasiados productos elaborados con materiales contaminantes como el plástico que ha ocasionado a través de los años la contaminación delos ríos, suelo, también del aire y de la atmosfera especialmente dela capa de ozono cuando se procede a quemar en los basurales, ocasiona el deterioro de la salud de los seres humanos y en especial de las enfermedades de la piel. A partir de ello debemos asumir un rol protagónico para contribuir a la disminución del problema de la contaminación ambiental, como emplear productos naturales y ecológicos. Para ello debemos preguntarnos: ¿ Qué acciones podríamos llevar a cabo para proteger nuestra salud delos rayos UV? ¿qué acciones podríamos llevar a cabo para disminuir el problema de la contaminación ambiental? Los estudiantes al finalizar la experiencia deberán elaborar un prototipo de un producto que contribuya a disminuir el problema de la contaminación ambiental y contribuya al cuidado de nuestra piel de los rayos UV empleando materiales amigables con el medio ambiente.
Gestiona proyectos de emprendimiento económico o soc
Organizar, analizar y argumentar una propuesta de un prototipo de un producto que contribuya a disminuir el problema de la contaminación ambiental y contribuya al cuidado de nuestra piel de los rayos UV empleando materiales amigables con el medio ambiente.
1.- Organizador de la experiencia de aprendizaje 03
1.- Redacción clara y coherente del organizador visual de la experiencia de aprendizaje 2.- Organizador visual de la metodología del desing thinking.
Redacción clara y coherente del organizador visual de la metodología del desing thinking.
Claridad y coherencia de la grabación con el desafío elaborado.
Diseño práctico empelando materiales reusables
1.- Formulamos el desafío y recogemos información aplicando la metodología del desing thinking
2.- Definimos el problema aplicando la metodología del desing thinking
3.- Ideamos la solución aplicando la metodología del desing thinking.
4.- Prototipamos y evaluamos aplicando la metodología del desing thinking
EVALUACION: COMPETENCIA INSTRUMENTO Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social - Ficha de observación. - Lista de cotejos.
Proponemos prototipos que promuevan la elaboración de prototipos para promover el cuidado de la salud y del medio ambiente de la provincia de Islay, para lo cual deberán aplicar la metodología Desing Thinking. COMPETENCIA CAPACIDADES COMPETENCIA DELA REA
gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
crea propuesta de valor. aplica habilidades técnicas. trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas.
gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
crea propuesta de valor
Desarrollar la fase empatizar del desing thinking ( completamos el cuadro con observacion)
Realizamos la técnica de la observación y completamos el cuadro.
CASO N° 01
En el aula virtual los estudiantes se han dado cuenta que se ha elevado el índice de accidentes en la cuidad. Muchas personas han optado por comprar carros para movilizarse debido a la pandemia, pero la gran mayoría desconoce los fundamentos básicos del mantenimiento del vehículo y cada cuanto tiempo se debe hacer una revisión técnica. Pedro nos cuenta que por su casa pasan más carros particulares y eso ocasiona que su casa huela constantemente a smog, “la mayoría de personas que manejan, no tiene cuidado y descuidan su vehículo. Queman llanta cuando frenan
z