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Este documento explora el concepto de concavidad en funciones matemáticas, utilizando la segunda derivada para determinar la concavidad hacia arriba o hacia abajo de una función. Se presentan ejemplos y ejercicios para comprender cómo aplicar la prueba de concavidad y encontrar puntos de inflexión. Útil para estudiantes de cálculo que buscan comprender la relación entre la segunda derivada y el comportamiento de una función.
Tipo: Diapositivas
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Supongamos que tenemos la siguiente información, referente a una curva derivable:
¿Cómo la graficaríamos?
Podríamos tener dos soluciones, como se muestra en la figura:
¿Cuál de las dos opciones es la correcta? Para contestar esto veamos lo que entenderemos por concavidad.
Una gráfica como esta es cóncava hacia arriba Una grafica como esta es cóncava hacia abajo
Tracemos las rectas tangentes a estas curvas.¿Qué relación hay entre las graficas y las rectas tangentes?
Intervalo Signo de f´ F (-00,3) + Creciente (3,8) - Decreciente (8, + ) + Creciente
Veamos las siguientes definiciones
CONCAVIDAD HACIA ARRIBA: La gráfica de una función se dice que es cóncava hacia arriba alrededor de un punto, si la gráfica queda por arriba de las rectas tangentes, alrededor de dicho punto.
CONCAVIDAD HACIA ABAJO: La gráfica de una función se dice que es cóncava hacia abajo alrededor de un punto, si la gráfica queda por abajo de las rectas tangentes, alrededor de dicho punto. En este caso también se puede decir que la curva es convexa.
Veamos la siguiente gráfica, en donde se analizan estos conceptos.
¿Cómo podemos utilizar la derivada para saber si una curva es cóncava hacia arriba o cóncava hacia abajo? Veamos: ¿Qué pasa con las pendientes de las rectas tangentes, en una curva cóncava hacia arriba?
¿Cómo están relacionadas la pendiente y la función? Respuesta: Por la derivada m=f´
¿Cómo sabemos cuando una función es creciente?
CONCAVA HACIA ABAJO: Una función es cóncava hacia abajo en un punto (c, f( c)) si la segunda derivada es negativa c; es decir f´´( c)<0.
PUNTO DE INFLEXION : Diremos que un punto de inflexión, es en el cual hay un cambio de concavidad. Para buscar un punto de inflexión de la función f(x), determinar los puntos en donde la segunda derivada es igual a cero, es decir en donde f´´(c)=0. Pero no siempre que la segunda derivada es igual a cero existe un punto de inflexión, para verificarlo se debe ver si existe un cambio de signo en la segunda derivada.
EJEMPLO: Hallar los intervalos en donde la función y=-x^4 +2x^2 +12 es cóncava hacia arriba y en donde es cóncava hacia abajo. Solución: hallemos la segunda derivada La primer derivada es: y´=-4x^3 +4x Tenemos que la segunda derivada es: y´´=-12x^2 + Igualando a cero la segunda derivada: y´´=-12x^2 +4=0, así: x^2 =-4/-
De esto tenemos:
Formemos la siguiente tabla:
Intervalo valor de prueba derivada signo de la derivada función M comportamiento de M
(-00 , -
) -1 y´´(-1)=-8 - cóncava hacia abajo
) 0 y´´(0)=4 + cóncava hacia arriba
, 00 ) 1 y´´(1)=-8 - cóncava hacia abajo
Así en x=-
, y en x=
hay puntos de inflexión.
Ejercicio
Hallar los intervalos en donde la función y=x^4 -8x^2 es cóncava hacia arriba y en donde es cóncava hacia abajo.
Hallar los intervalos en donde la función y=6x^5 -5x^3 es cóncava hacia arriba y en donde es cóncava hacia abajo.