COMPONENTES
DEL PROCESO
EVALUATIVO
FINALIDAD
OBJETO
INFORMACIÓN
AGENTE
EL MOMENTO
LA
VALORACIÓN
EL INFORME
1-FORMATIVA; comprensión
de los estudiantes.
2-SUMATIVA; nivel contenido
de aprendizaje concreto
Cualquier personaje
componente del sistema
educativo es susceptible a
ser evaluado
3 aspectos:
-Fuentes de información
-Instrumentalización
-Tratamiento de inf.
Su propósito es escribir los
resultados favorables y
desfavorables del objeto
evaluado.
Es la información
recogida supone la
emisión de un juicio de
valor, necesitamos
referente con el que
comparar
-Criterio de evaluación
3 momentos:
-Inicial
-Procesal
-Final
3 tipos:
-Heteroevaluación; una
persona evalúa a otra
-Autoevaluación; evaluación
uno mismo
-Coevaluación; evaluación del
trabajo realizado entre varios