CASO ANALISIS CLINICO: - PSICOLOGIA CLINICA Y DE LA SALUD
El 16 de abril de 2007, el estudiante universitario Seung Hui Cho usó dos pistolas semiautomáticas
en el campus de Virginia Tech para matar a 27 estudiantes y cinco profesores, herir a otros 25 y
suicidarse con un tiro en la cabeza
El alboroto en Virginia Tech comenzó en las primeras horas de la mañana, cuando Cho le disparó a
una estudiante y a un asistente residente en un dormitorio. Aproximadamente dos horas después,
se dirigió a Norris Hall, donde se impartían clases, y cerró las puertas del edificio con cadenas para
evitar un escape fácil. Ahí disparó unas 174 balas, con las que mató e hirió a muchos estudiantes y
profesores mientras iba de salón en salón. Aunque el segundo ataque duró solamente nueve
minutos, para quienes estaban atrapados en el edificio debió parecer una eternidad. El caos se
suscitó cuando los estudiantes huían para salvar sus vidas. Algunos saltaron desde las ventanas del
segundo piso para escapar, otros intentaron formar barricadas en las puertas de los salones. Hubo
múltiples informes de acciones heroicas de profesores y alumnos que intentaban salvar a otros
pero en general resultaron en sus propias muertes (resumido de Panel de revisión de Virginia Tech,
agosto de 2007).
En la universidad se le conocía como “el chico del signo de interrogación” porque sólo escribía un
signo de interrogación como su nombre. No contestaba cuando lo saludaban, se sentaba durante
horas en su dormitorio mirando por la ventana y se refería a una novia imaginaria con el nombre
de “Jelly”, una súper modelo que vivía en el espacio. En una ocasión, informó a un compañero de
cuarto que estaba de vacaciones con Vladimir Putin, el presidente de Rusia
Por ejemplo, a Cho se le llevó a una agencia de salud mental en Virginia, donde se le practicó una
evaluación psiquiátrica. Debido a que tenemos acceso limitado a los registros, la naturaleza precisa
de las observaciones del terapeuta es tentativa. Los exámenes del estado mental son efectuados
por profesionales de la salud mental para establecer el grado en el que los pacientes están en
contacto con la realidad, si sufren de alucinaciones o delirios y si son potencialmente peligrosos.
Basado en las observaciones clínicas, el análisis de su historia y la posible evaluación psicológica, el
terapeuta concluyó que Cho era un “inminente peligro para él mismo y para otros”, “enfermo
mental” y que requería hospitalización. El diagnóstico psiquiátrico preciso se desconoce debido a
las leyes de confidencialidad. Por desgracia, en vez de designar la reclusión en una institución
mental, un juez de un tribunal ordenó sólo el tratamiento externo. Como sabemos ahora, Cho
nunca cumplió con la orden de buscar terapia
HISTORIA
Cuando era niño, los miembros de su familia, describian a Cho como mudo, frio y tímido. Su
madre especuló que era “autista”, una condición asociada con el aislamiento social, retraso en el
lenguaje y conducta repetitiva que, según se cree, tiene un fuerte componente genético. Algunos
parientes dicen que era diferente desde el nacimiento y sugieren que su problema era
biológico. En general Cho era objeto del acoso y las burlas más crueles por parte de sus
compañeros tal vez debido a sus conductas extrañas. Por lo común lo molestaban, le ponían
