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borardi y la tecnologia, Esquemas y mapas conceptuales de Tecnología Industrial

borardi y la tecnologia en la escuela secundaria

Tipo: Esquemas y mapas conceptuales

2024/2025

Subido el 23/01/2025

luis-brizuela-2
luis-brizuela-2 🇦🇷

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¡No te pierdas las partes importantes!

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EDUCACIÓN TECNOLOGICA I
TRABAJO DE DIAGNÓSTICO
Buen día!
Les damos la bienvenida alumnos de primer año a la clase de Educación Tecnológica en este ciclo Lectivo 2020
bastante atípico, esperamos que se encuentren bien y que estén pasando lo mejor posible en casa y con la
familia, respetando y cumpliendo con las directivas que el gobierno nos pide de quedarnos en casa sin recibir
visitas cuidándonos para evitar contagiarnos y contagiar esta enfermedad.
Algunas recomendaciones:
Todos los trabajos deberán copiar en su carpeta la que presentarán cuando se inicien las clases presenciales en
la escuela.
Recomendamos realizar un glosario con las palabras desconocidas y buscar el significado en el diccionario, esto
también deben hacerlo en la carpeta.
También vayan anotando las dudas que tengan para que podamos responderles cuando nos veamos.
Comencemos
¿Para qué estudiamos educación tecnológica?
¿Qué creen Uds.? Dense un tiempo para pensar. Escriban en su carpeta
La educación tecnológica tiene como propósitos principales conocer y comprender cómo se genera y evoluciona el
mundo tecnológico, descubrir que los productos tecnológicos son respuesta a las necesidades y demandas sociales;
asumir una actitud crítica y reflexiva frente a la tecnología, lograr que el desarrollo tecnológico permita una mejor
calidad de vida en armonía con la naturaleza y con equidad entre los hombres. Los procedimientos característicos de la
tecnología son el análisis de productos y el ´’proyecto tecnológico a través de los cuales no solo se desarrollan
capacidades de interpretación y ejecución, sino también la creatividad requerida por el mundo actual.
Una sólida cultura tecnológica es la mejor garantía para el control del mundo artificial en el que estamos inmersos.
Ahora veamos… dijimos que la tecnología da respuesta a las necesidades de las personas y a las demanda de las mismas
tenemos que empezar por conocer varios conceptos como por ejemplo “necesidad”.
Necesidades de las personas
Las personas continuamente experimentan necesidades ¿Cuáles son nuestras necesidades?
Para reconocer algunas de nuestras principales necesidades te invitamos que realices la siguiente actividad:
Completa los espacios en blanco del siguiente texto colocando las palabras:
Diarios aprender - Alimentos médica - higienizar ambiente - cuerpo amigos.
Los seres humanos para vivir saludablemente necesitamos:
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¡Descarga borardi y la tecnologia y más Esquemas y mapas conceptuales en PDF de Tecnología Industrial solo en Docsity!

EDUCACIÓN TECNOLOGICA I

TRABAJO DE DIAGNÓSTICO

Buen día!

Les damos la bienvenida alumnos de primer año a la clase de Educación Tecnológica en este ciclo Lectivo 2020

bastante atípico, esperamos que se encuentren bien y que estén pasando lo mejor posible en casa y con la

familia, respetando y cumpliendo con las directivas que el gobierno nos pide de quedarnos en casa sin recibir

visitas cuidándonos para evitar contagiarnos y contagiar esta enfermedad.

Algunas recomendaciones:

Todos los trabajos deberán copiar en su carpeta la que presentarán cuando se inicien las clases presenciales en

la escuela.

Recomendamos realizar un glosario con las palabras desconocidas y buscar el significado en el diccionario, esto

también deben hacerlo en la carpeta.

También vayan anotando las dudas que tengan para que podamos responderles cuando nos veamos.

Comencemos … ¿Para qué estudiamos educación tecnológica? ¿Qué creen Uds.? Dense un tiempo para pensar. Escriban en su carpeta La educación tecnológica tiene como propósitos principales conocer y comprender cómo se genera y evoluciona el mundo tecnológico, descubrir que los productos tecnológicos son respuesta a las necesidades y demandas sociales; asumir una actitud crítica y reflexiva frente a la tecnología, lograr que el desarrollo tecnológico permita una mejor calidad de vida en armonía con la naturaleza y con equidad entre los hombres. Los procedimientos característicos de la tecnología son el análisis de productos y el ´’proyecto tecnológico a través de los cuales no solo se desarrollan capacidades de interpretación y ejecución, sino también la creatividad requerida por el mundo actual. Una sólida cultura tecnológica es la mejor garantía para el control del mundo artificial en el que estamos inmersos. Ahora veamos … dijimos que la tecnología da respuesta a las necesidades de las personas y a las demanda de las mismas tenemos que empezar por conocer varios conceptos como por ejemplo “necesidad”. Necesidades de las personas Las personas continuamente experimentan necesidades ¿Cuáles son nuestras necesidades? Para reconocer algunas de nuestras principales necesidades te invitamos que realices la siguiente actividad: Completa los espacios en blanco del siguiente texto colocando las palabras: Diarios – aprender - Alimentos – médica - higienizar – ambiente - cuerpo – amigos.

  • Los seres humanos para vivir saludablemente necesitamos:

❖ Ingerir agua potable y…………………………………….. que aseguren el buen funcionamiento de nuestro organismo. ❖ Practicar deportes para mejorar el desarrollo de nuestro ………………….. y para distraernos. ❖ Tener…………………………… con los cuales podamos compartir nuestras cosas y secretos. ❖ Recibir atención……………………………..cuando estamos enfermos. ❖ Ver y oír televisión, radio……………………………… y revistas para informarnos y distraernos. ❖ Ir a la escuela para…………………………… cosas importantes. ❖ Poder…………………………..nuestro cuerpo para contribuir a su salud. ❖ Saber cuidar el…………………………………, evitando su contaminación en todos los casos y situaciones en que sea posible. Podemos decir entonces que la necesidad una carencia o escasez de algo que se considera imprescindible. Toda necesidad genera un deseo y consecuentemente, un esfuerzo para obtener los productos tecnológicos cuya posesión nos da una satisfacción. Según su importancia y la urgencia de su satisfacción podemos clasificar a las necesidades de dos maneras: a) Las necesidades primarias o vitales: si no se satisfacen a su debido tiempo ponen en peligro la conservación de la vida. b) Las necesidades secundarias o no vitales: tienen importancia pero su satisfacción puede demorarse o aún desecharse. De acuerdo a estas dos clases de necesidades, teniendo en cuenta los conceptos dados te invitamos a clasificar las necesidades humanas mencionadas en la columna de la izquierda con la clase de necesidad de la columna de la derecha a la que corresponde. NECESIDADES CLASES DE NECESIDADES

  • Jugar al tenis.
  • Ir a un parque de diversiones.
  • Beber agua.
  • Estudiar Tecnología
  • Disponer de aire puro.
  • Andar en moto.
  • Contar con ropa de abrigo en invierno.
  • Disponer de una vivienda.
  • Pasear en bicicleta.
  • Ingerir alimentos.

PRIMARIAS O VITALES

SECUNDARIAS O NO VITALES

También podes hacer tu propia lista de necesidades y clasificarla según su importancia en vitales y no vitales y por supuesto escribirla en la carpeta. Otra actividad que te pedimos es que hagas una redacción contándonos quién sos, que te gusta hacer, si tenés alguna actividad que te guste realizar para pasar el tiempo, con quién vivís, cómo está compuesta tu familia, si tenés mascota, cómo acostumbras estudiar o sea qué método de estudio utilizas, cómo es el lugar donde estudias, a qué primer año vas. Hasta aquí llegamos por ser el primer trabajo, podes consultar con tu familia para realizarlo pero lo tenés que hacer vos. Hasta pronto.