FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ESTUDIOS DE MEDICINA HUMANA
SILABO
I.
DATOS INFORMATIVOS
1.
Nombre del curso : Bioquímica
2.
Modalidad : Presencial
3.
Código del curso :
1MH022
4.
Créditos : 03
5.
Ciclo de Estudios : Seg un do c icl o
6.
Tipo de Estudios : Específica
7.
Pre Requisito(s) :1MH011
8.
Semestre Académico : 2 02 3- I
9.
Duración : 16 Semanas
10.
Horas Teóricas : 2
11.
Horas Prácticas : 2
12.
Turno :
13.
Docente responsable :
Dr. Elmer López López
I.
COMPETENCIA DEL CURSO
Explica los fenómenos químicos que ocurren en las células del organismo humano.
II.
SUMILLA
El curso de Bioquímica corresponde al área de formación específica y es de naturaleza teórico-
práctica, su objeto de estudio son los mecanismos químicos que ocurren en las células del organismo
humano. Incluye el estudio del anabolismo y catabolismo, así como las rutas metabólicas implicadas en
la producción de diversas sustancias. El curso, aborda tres unidades con catorce contenidos de
aprendizajes agrupados en semanas. Se inicia con una breve descripción de la bioquímica la relación que
existe con otras ciencias biológicas, para luego continuar con la descripción y metabolismo de las
biomoléculas: carbohidratos, lípidos, proteínas orientadas a la parte clínica.
III.
EJES CURRICULARES
Formación ciudadana
Todo estudiante debe fortalecer su dimensión social desde una perspectiva de mejoramiento de la
calidad de la convivencia humana, con una participación política responsable, activa y comprometida
con el bien común. Toda situación de aprendizaje debe aportar a la formación de un sujeto altamente
responsable no solo para el país sino también para el mundo.
Investigación formativa
La formación del pensamiento y actitud investigativa comprometen a la interacción y dinámica entre los
sujetos y objetos que participan en el proceso de aprendizaje; es decir, todos los cursos deben aportar a
generar e ir consolidando habilidades para la observación, comparación, contrastación, aplicación,
generalización de situaciones o hechos que les permitan plantear problemas, proponer alternativas,
hacer indagaciones teóricas, alcanzar soluciones a hechos relacionados con la profesión. Es decir, la
investigación formativa orienta el proceso de maduración mental para el algún momento facilitar la
investigación científica. Es eminentemente contextual.
Emprendimiento.
Formar la actitud y aptitud para innovar a partir de la búsqueda de nuevos espacios laborales con
iniciativa propia y mostrando claridades de liderazgo es el reto de la asignatura de bioquímica. Vale
decir, formar a un futuro profesional aspirante a generar nuevos espacios de aplicación de conocimiento
relacionada con su perfil, sin conformismos frente a situaciones adversas, con espíritu fuerte de hacer
cosas y proyectos pertinentes y productivos le corresponde a la presente asignatura.
