Docsity
Docsity

Prepara tus exámenes
Prepara tus exámenes

Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity


Consigue puntos base para descargar
Consigue puntos base para descargar

Gana puntos ayudando a otros estudiantes o consíguelos activando un Plan Premium


Orientación Universidad
Orientación Universidad

Diccionari per a Ociosos de Joan Fuster: Ideas y Estilo en el Context Histórico, Tesis de Administración de Empresas

Este documento analiza el tema 2 del libro 'diccionari per a ociosos' de joan fuster, enfocándose en su contenido, estilo y contexto histórico. Se identifican ideas clave, características literarias y el contexto cultural y histórico en que se publicó el texto. Además, se discute si el texto es un aforismo y se comparan las obras de fuster con otras figuras literarias coetáneas.

Qué aprenderás

  • Que características literarias presenta el estilo de Fuster en este texto y qué función desempeña?
  • Es un aforismo este texto? ¿Por qué?
  • Quinas ideas presenta Fuster en este fragment sobre el tema de la entrada?

Tipo: Tesis

2020/2021

Subido el 08/10/2021

Aleix03030303
Aleix03030303 🇪🇸

5

(1)

3 documentos

1 / 3

Toggle sidebar

Esta página no es visible en la vista previa

¡No te pierdas las partes importantes!

bg1
TEMA 2: L’ASSAIG DES DE 1939 FINS A L’ACTUALITAT.
JOAN FUSTER. DICCIONARI PER A OCISSOS.
QÜESTIONS (75-80 paraules cadascuna):
A. Respecte al contingut i la forma:
1. Identifica una de les idees que Fuster utilitza en aquest fragment respecte al tema de
l’entrada. Quines altres idees introdueix Fuster en aquesta entrada? No heu de classificar el
tipus d’arguments, simplement cal indicar quines idees introdueix, al voltant de 2-3, segons
l’extensió de l’entrada.
2. Digues una característica o recurs que presenta l’estil de Fuster en aquest fragment i explica
la seua funció o finalitat. Quines altres característiques d’estil destaquen en Diccionari per a
ociosos?
3. És aquest text un aforisme? Justifica la teua resposta.
B. Respecte al context històric i literari i la trajectòria de l’autor:
1. En quin context històric i cultural se situa l’escriptura de Diccionari per a ociosos?
Publicat l’any 1964, durant la postguerra.
L’època franquista, pel que fa a la literatura catalana, es divideix en 2 etapes. La segona,
a partir del 1959, va haver una certa tolerància cap a la cultura catalana perquè el règim
pretenia millorar la seua imatge internacional.
o Producció editorial en cat., publicació de traduccions restabliment de ponts amb
el públic lector.
o DIFICULTATS: censura.
2. Situa aquesta obra en el conjunt de la temàtica fusteriana. En què es diferencia respecte als
altres blocs temàtics que tractà l’autor?
Diferència segons la temàtica.
Classificació de la seua obra en 3 blocs:
o Obres de temàtica humanística i general. Tracta diversos temes com la història,
la política i els diferents aspectes de la vida cultural i quotidiana.
Diccionari per a Ociosos; Diari 1952-1960; L’home, mesura de totes les coses.
o Obres destinades a reflexionar sobre la identitat col·lectiva dels valencians.
Coneixement de la història, la cultura i els problemes d’identitat nacional de la
nostra terra.
Nosaltres els valencians (1962); Viatge pel País Valencià.
o Obres d’història i de crítica literàries. Estudis dedicats a:
Clàssics medievals com Ausiàs March, sant Vicent Ferrer i Roís Corella.
Autors contemporanis com Pla, Espriu o Estellés.
Literatura catalana contemporània, assaig en què recull el panorama de la lit.
cat. des del modernisme (S. XIX, XX) fins la dècada dels 60.
3. Quines característiques generals presenta l’assaig en l’època en què va escriure Fuster?
pf3

Vista previa parcial del texto

¡Descarga Diccionari per a Ociosos de Joan Fuster: Ideas y Estilo en el Context Histórico y más Tesis en PDF de Administración de Empresas solo en Docsity!

TEMA 2: L’ASSAIG DES DE 1939 FINS A L’ACTUALITAT.

JOAN FUSTER. DICCIONARI PER A OCISSOS.

QÜESTIONS (75-80 paraules cadascuna) :

A. Respecte al contingut i la forma:

1. Identifica una de les idees que Fuster utilitza en aquest fragment respecte al tema de l’entrada. Quines altres idees introdueix Fuster en aquesta entrada? **No heu de classificar el tipus d’arguments, simplement cal indicar quines idees introdueix, al voltant de 2-3, segons l’extensió de l’entrada****.

  1. Digues una característica o recurs que presenta l’estil de Fuster en aquest fragment i explica la seua funció o finalitat. Quines altres característiques d’estil destaquen en** **Diccionari per a ociosos****?
  2. És aquest text un aforisme? Justifica la teua resposta.**

B. Respecte al context històric i literari i la trajectòria de l’autor:

1. En quin context històric i cultural se situa l’escriptura de Diccionari per a ociosos****?  Publicat l’any 1964, durant la postguerra.  L’època franquista, pel que fa a la literatura catalana, es divideix en 2 etapes. La segona, a partir del 1959, va haver una certa tolerància cap a la cultura catalana perquè el règim pretenia millorar la seua imatge internacional. o Producció editorial en cat., publicació de traduccions restabliment de ponts amb el públic lector. o DIFICULTATS: censura. 2. Situa aquesta obra en el conjunt de la temàtica fusteriana. En què es diferencia respecte als altres blocs temàtics que tractà l’autor?  Diferència segons la temàtica.  Classificació de la seua obra en 3 blocs: o Obres de temàtica humanística i general. Tracta diversos temes com la història, la política i els diferents aspectes de la vida cultural i quotidiana. Diccionari per a Ociosos; Diari 1952 - 1960 ; L’home, mesura de totes les coses. o Obres destinades a reflexionar sobre la identitat col·lectiva dels valencians. Coneixement de la història, la cultura i els problemes d’identitat nacional de la nostra terra. Nosaltres els valencians (1962); Viatge pel País Valencià. o Obres d’història i de crítica literàries. Estudis dedicats a:  Clàssics medievals com Ausiàs March, sant Vicent Ferrer i Roís Corella.  Autors contemporanis com Pla, Espriu o Estellés. Literatura catalana contemporània , assaig en què recull el panorama de la lit. cat. des del modernisme (S. XIX, XX) fins la dècada dels 60. 3. Quines característiques generals presenta l’assaig en l’època en què va escriure Fuster?

 Durant l’època en què Fuster escrigué assaigs/assajos (com Nosaltres els valencians o Diccionari per a Ociosos ), especialment en els 60, ... o reviscolament de la literatura d’idees (afavorit pel rellançament econòmic i per relaxament de la censura) i o nous temes de reflexió com la joventut, el 3r Món, el futur d’Europa, la identitat col·lectiva... o publicació de produccions d’assagistes estrangers i d’autors autòctons per editorials com Edicions 62 + creació de noves revistes com Serra d’Or (1959).  AUTORS: Gaziel, Vicens Vives, Pla i Fuster.

4. Quins altres autors o autores destaquen dins del gènere? Aporta algunes dades (títols destacats i/o característiques bàsiques) sobre l’escriptura d’aquests autors i autores.  Altres autors coetanis a Joan fuster foren Gaziel, Vicens Vives i Pla. o GAZIEL (pseudònim d’Agustí Calvet): Meditacions en el desert. Els temes centrals de la seua obra són Espanya, Catalunya, la democràcia i la Guerra Civil. o JAUME VICENS VIVES: Notícia de Catalunya , obra que inspirà Nosaltres els valencians de Joan Fuster. Du a terme una tasca d’anàlisi i reflexió per al redreçament de Catalunya. o JOSEP PLA: El quadern gris , en forma de diari personal, reflexió sobre els esdeveniments socials, històrics i culturals que va viure i que configuraren la seua actitud davant el món i la realitat. Combina el periodisme i la literatura + estil que pretenia descriure la realitat i ordenar el pensament. 5. Com evoluciona l’assaig amb posterioritat a Joan Fuster?  Mort Franco 1975, fi dictadura/règim franquista. Anys 70, inici nou període històric i cultural, procés democràtic encetat per la transició generà una nova realitat institucional. o Recuperació de la llibertat d’expressió + consideració del català com una de les llengües cooficials de l’Estat en l’Estatut d’Autonoia + aparició de nous assagistes.  En el País Valencià, la constitució del Premi Joan Fuster d’Assaig, en el marc dels Premis Octubre, va contribuir a consolidar aquest gènere. 6. Quins autors o autores destaquen en el conreu de l’assaig amb posterioritat al context en que escrigué Joan Fuster? Quines semblances, novetats o diferències presenten aquests autors o autores respecte a Fuster? 1. Josep Vicent Marqués, País Perplex (assaig, prolonga Nosaltres els valencians , guanyà el Premi Joan Fuster d’Assaig el 1973). 2. Joan Francesc Mira, Els valencians i la terra (treball de caràcter assagístic), Crítica de la nació pura (treball de caràcter assagístic) i Cultura, llengua i nació (treball de caràcter assagístic). 3. Isabel-Clara Simó, Carta al meu net, sobre el nacionalisme i En legítima defensa. 4. Jesús Tusón, El luxe del llenguatge (assaig), Mal de llengües (assaig) i Una imatge no val més que mil paraules (assaig). 5. Carme Miquel, A cau d’orella: cartes a Roser (assaig). 6. Montserrat Roig, Els catalans als camps nazis.