¿Qué es Trastorno del Espectro Autista
o TEA? Afección del desarrollo
neurológico con implicación
multidimensional, caracterizada por una
interacción social disminuida con
deficiencias en la comunicación por
lenguaje verbal (hablar un idioma entablar
una conversación) y no verbal (gestos,
expresiones faciales, movimientos del
cuerpo, postura, contacto visual),
inflexibilidad en el comportamiento
presentando conductas repetitivas e
intereses restringidos. Se puede
diagnosticar a cualquier edad. Se le
conoce como un "trastorno del desarrollo"
porque generalmente los síntomas
aparecen durante los primeros dos años
de vida. Se utiliza el término “espectro”
para describir el autismo porque existe
una amplia variación en el tipo y la
gravedad de los síntomas.
¿Ser autista o tener autismo? El
correcto uso del ser al tener, es una
afirmación fundamental de su identidad.
Ser autista es una parte intrínseca de
quién es, no es algo que simplemente se
posea o que se pueda dejar atrás.
Utilizar el término “tener” sugiere que es el
algo que se puede perder, curar o cambiar
como si fuese una enfermedad o condición
transitoria. Pero ser autista es una
característica permanente de su
existencia. Los define de una manera
profunda y significativa, influye además
cómo perciben el mundo, piensan,
interactúan y se entienden a sí mismos, es
una forma de ser que no se puede separar
de su persona.
Neuroanatomía del cerebro con TEA: ya
que el autismo es una afección del
desarrollo neurológico, veremos toda la
parte de su neuroanatomía. De la vesícula
secundaria llamada Telencéfalo emergen
los hemisferios cerebrales, uno izquierdo
(asociado con el pensamiento racional y
habilidades lógicas) y uno derecho
(asociado con creatividad, artes y
emociones). Estos hemisferios tienen en el
medio una estructura llamada cuerpo
calloso con 250 millones de fibras
nerviosas encargadas de coordinar las
funciones de ambos a través del septum
pellucidum que es un tabique ubicado en
el medio del cuerpo calloso que sirve de
puente para que las conexiones pasen de
un lado a otro. En personas que son
autistas, estas conexiones pueden ser
menos sólidas, afectando en el
procesamiento de información:
Mayor simetría en organización de
hemisferios en comparación con cerebros
típicos. Las conexiones entre regiones
cerebrales son diferentes algunas áreas.
Sistema Vestibular: parte de nuestro
sistema nervioso compuesto por canales
semicirculares (3 llenos de líquido que
detectan la rotación de la cabeza) y
otolitos (pequeños cristales de carbonato
de calcio, fundamentales para el equilibrio
sensorial, si se desplazan
experimentamos vértigo) que detectan
cambios en la posición y movimiento.
Envía señales al cerebro para ayudar a
mantener la postura, estabilizar la visión
durante el movimiento y coordinarlo con
del cuerpo. En el TEA provoca:
Hiporrecatividad (condición donde una
persona no responde a un estímulo o para
que una sensación se registre en el
cerebro, debe ser bastante fuerte) o
hiperreactividad al movimiento.
Dificultades para mantener el equilibrio.
Dificultad en la coordinación mano-ojo y la
motricidad fina.
