Apoyo para evaluación organizacional, Apuntes de Psicometría

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• (^) es el acto consciente e intencional de aprehender las cualidades de un objeto, tanto el sujeto que conoce como el objeto que se conoce

• (^) El conocimiento tiene estructura y es elaborado, implica la existencia de redes de ricas relaciones semánticas entre entidades abstractas o materiales. Se puede decir que el conocimiento está conformado por la suma de todos los datos e información y su debida aplicación.

• (^) El estudio filosófico del conocimiento se denomina epistemología

• (^) El conocimiento es posible gracias a que poseemos ciertas facultades de conocimiento que son

• (^) Los sentidos. Nos permiten percibir objetos concretos que nos rodean e impresionan directamente nuestra sensibilidad. Los sentidos dan lugar a imágenes o percepciones que constituyen nuestra experiencia del mundo.
• (^) La razón. La razón, en cambio, es la facultad que nos permite conocer de forma universal y abstracta los objetos de la realidad. La razón establece relaciones entre experiencias, forma conceptos, analiza y desarrolla razonamientos y formula explicaciones generales.

• (^) También, en términos tradicionales, el hombre se constituye en sujeto del conocimiento, cuando en el acto de conocer, capta información del mundo circundante, de los objetos que lo rodean.

• (^) Ahora bien, crear cualquier tipo de conocimiento, implica una actividad o un proceso que culmina, en una representación interna que el sujeto del conocimiento, hace en su mente, acerca del objeto conocido. Pero no se limita a procesar o transformar información. Posteriormente la codifica, la comunica. Así, el ser humano representa el conocimiento