CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL TDAH
ADHD rating scale
No. de expediente: ___________________
Nombre (de quien contesta el cuestionario): _____________________________________
Edad: _____________ Parentesco: ______________________ Fecha: __________________
Objetivo: cuantificar los criterios diagnósticos del DSM-IV para el TDAH, contestado
por padres y maestros.
Cada una de las preguntas debe ser puntuadas entre 0 - 3, tomando en cuenta que:
• 3: Con mucha frecuencia
• 2: Con frecuencia
• 1: Algunas veces
• 0: Rara vez/nunca
Subescala inatención
1. No presta atención a las cosas o comete errores por descuido
0
1
2
3
2. Tiene dificultad en mantener la atención en actividades o juegos
0
1
2
3
3. No parece escuchar lo que se le está diciendo
0
1
2
3
4. Tiene dificultad para completar / terminar tareas o no sigue instrucciones
0
1
2
3
5. Tiene dificultad en organizarse (actividades, etc.)
0
1
2
3
6. Evita actividades que requieran mucho esfuerzo mental (deberes, etc.)
0
1
2
3
7. Pierde cosas necesarias para actividades o deberes
0
1
2
3
8. Se distrae fácilmente por estímulos externos (por el ambiente)
0
1
2
3
9. Es olvidadizo de actividades diarias
0
1
2
3
